8.21.4 两栖类的生殖与发育(备课件)-【上好课】2020-2021学年八年级生物下册同步课堂系列(苏教版)

2020-12-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 两栖类的生殖与发育      
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2020-12-11
作者 艾特&刘
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26069087.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十一章 生物的生殖与发育 第四节 两栖类的生殖与发育 第8单元 生物的生殖/发育与遗传 学习目标 1.能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.通过实践活动和资料分析,关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强环保意识。 自学提示 阅读P21—24页,思考下列问题: 1、雄蛙鸣叫的作用是什么? 2、雄蛙和雌蛙抱对有利于什么? 3、青蛙的发育经过了哪几个过程?属于什么发育? 4、青蛙必须生活在潮湿的环境中,其根本原因是? 5、青蛙数量的下降和什么有关? 6、两栖动物的生殖发育的共同特征是? 一、两栖动物的生殖 1、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙声是哪种蛙的鸣声?有何作用? 雄蛙,吸引雌蛙 鸣囊 2、雄蛙和雌蛙的抱对现象有利于什么? 提高受精率 3、青蛙的生殖特点是什么? 雌雄异体,体外受精 抱对 受精卵 上面颜色深,吸收较多热量,有利于受精卵发育 二、两栖动物的发育 3、青蛙的发育经过了哪几个过程?属于什么发育? 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育 外鳃 内鳃 外形:身体呈梭形,有尾、侧线 结构:用鳃呼吸,心脏一心房一心室 所以:像鱼 后肢 前肢 运动器官的变化: 尾→四肢 呼吸器官的变化: 鳃→肺 蝌蚪发育成青蛙的过程是怎样的? 刚孵化出来的蝌蚪,头部两侧有外鳃,用外鳃进行呼吸,然后外鳃消失,长出内鳃,心脏一心房,一心室,很像鱼。先长出后肢,再长出前肢,尾和内鳃消失,形成肺,心脏两心房一心室。 蝌蚪和青蛙有哪些与其生活环境相适应的特点? 蝌蚪适于水中生活的特点:有侧线,用鳃呼吸,靠尾游泳。 青蛙与其生活环境相适应的特点:有四肢,且后肢发达适于跳跃,趾间有蹼适于水中游泳,感觉器官发达,主要用肺呼吸(兼皮肤),口腔宽阔,体色是保护色。 青蛙必须生活在潮湿的环境中,其根本原因是? 湖泊、河流的干涸和水体的污染。 青蛙的生殖和发育都离不开水 青蛙数量的下降和什么有关? 要保护青蛙,首先要保护好它们的___________。 生活环境 几种两栖动物 蟾蜍 蝾螈 大鲵(娃娃鱼) 最大的两栖动物,二级保护动物 体外受精变态发育 6、两栖动物的生殖发育的共同特征是? 两栖类动物的用途 1.消灭农业害虫。 现在,我国有些地区 采取了养蛙治虫的办法,也就是在稻田中放养适量的青蛙,

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