辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一12月月考语文试题（图片版）

2020－2021学年度上学期沈阳市郊联体12月月考高一语文答案 制作人：法库县高级中学 盛佼玥 1．C A项，“这些愿望本质上还是空想，不可践行”错误。根据材料二第3段“由于种种原因，张载、范仲淹的愿望也都只能体现在有限的实践中，而绝大部分只是作为一种梦想而存在”可知，原文中强调的是他们的愿望只能体现在有限的实践中，不是不可践行。选项理解和分析不正确。B项，“中国人的世界观使得人类命运共同体意识成为中国人价值观中的伦理自觉”错误。根据材料一第3段“这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉”可知，“中国人的世界观”和“中国人的价值观”是一个阐述的两个不同方面，不存在因果关系。选项理解和分析不正确。C项，选项理解和分析正确。D项，“人们在意识形态上从家庭伦理逐渐向公共精神转变，是我们的当务之急”错误。根据材料三第1段“现代社会主张的公共精神与家庭伦理的建设并不矛盾”“关键是如何能够在不同的关系当中正确切换”可知，公共精神和家庭伦理的建设并不矛盾，“转变”不是主要问题。选项理解和分析不正确。本题要求选择理解和分析正确的一项。综上，本题答案为C项。 2．D D项，“强调了中国古代谈及‘天下’时总是将它和‘公’‘太平’相联系的观点”错误。根据材料二第1段“‘公’可以理解为公正、公平、合理，强调人与人之间、诸侯国与诸侯国之间、诸侯国与中央政权之间的相处，要友爱，要互利，要公平”可知，材料二的引用论证的是中国古代总是将“天下”和“公”联系在一起，还没有论证到“太平”。选项说法不正确。A、B、C项说法正确。 3．B “治大国若烹小鲜”句意为：治理大国就像烹调美味的小菜一样。此句只是强调了“治国”的方法，没有说到“家和国”，不能用来说明“家”“国”两者之间的关系。选项说法与材料三观点不一致。A、C、D项说法与材料三观点一致。 4．①先指明“天下情怀”在古代呈现“天下为公”和“天下太平”两种理念形态，分别运用引证法和例证法加以分析论证；②后阐发“天下情怀”是中华美学精神的核心，通过古今对比，指出其现实意义，提出时代要求。（每点2分，满分4分。） 5．①继承并发扬中华传统文化中“家国天下”的价值观念，积极投身于人类命运共同体的建设实践；②厚植家国情怀，追求“天下为公”“天下