甘教版七年级下册信息技术 1.2图像处理 教案

第2课 　图像的处理 学情分析 七年级学生思维灵活，对新事物有着极大的兴趣，创新意识也强，但同时注意力也极易受环境、同伴、兴趣及学习任务的影响。学习本课程之前，学生对于Word的操作已经有了一定的了解，但可能只限于文字处理等操作上。本节课应以此为起点，通过设计具体的任务进一步增强学生应用工具的意识。 教学设计 科目 信息技术 年级 七年级 班级 　 课时 1课时 课型 新授课 时间 　 课题 图像的处理 教 学 目 标 知 识 目 标 1.能够应用Photoshop创建空白图像，并设置图像大小。 2.了解直线工具、画笔工具、多边形工具、矩形工具、自定形状工具的使用方法；知道并学会这些工具在绘画中的使用； 能 力 目 标 1. 培养动手能力、创新能力和想象能力：掌握直线工具、画笔工具、多边形工具、矩形工具、自定形状工具的使用，并能熟练地用这些工具画一幅画。 2.了解制作图画基本思路和方法。 教学 重点 难点 重点： 直线工具、画笔工具、多边形工具、矩形工具、自定形状工具的使用方法。 难点：直线工具和自定形状工具的使用 板书 设计 示意 框图 第2课学用基本绘图工具 一、制作一张简单画面。 二、制作一张广告牌 三、基本绘图工具使用体会 教学 准备 　　知识准备： 熟练掌握Photoshop软件的使用，以及教学多媒体软件。 　　硬件准备：多媒体网络机房 　　软件准备： Photoshop软件，教学应用软件。 教学过程 教师活动 学生活动 一、复习 打开上节课制作的图像文件 ，把一幅图像进行简单的编辑加工，制作过程中注意复习基本工具的使用。 1、 复制图像 2、 调整图像的大小 3、 简单的合成图像 回顾Photoshop的基本操作，熟悉并思考本节课的任务。 二、学会用基本绘图工具绘图 课前导入，任务介绍 【导入】打开几幅漂亮的图像给同学们看，提出问题：引导学生积极展开讨论、自由回答，并予以评述。 1．制作一副简单画面。 【操作演示】 打开photoshop软件，新建一幅800px*600px的空白图像，在此画布中创作一幅图像。（创作一幅明月几时有背景画面） 第一步 ：新建一幅空白图像。执行“文件——新建命令，出现的对话框中设定画布大小为800px*600px，然后单击“好”按钮完成创建