第4课 美化文档添锦绣-鲁教版（新版2018）第3册八年级信息技术上册教案

第五课时 课题：模块1 第4课 美化文档添锦绣 学习 目标 1、熟练运用图片、形状来美化文档。 2、熟练运用图片、形状来美化文档。 重点 难点 1、插入和编辑图片、形状的方法。 2、熟练运用图片、形状来美化文档。 教 具 准 备 网络教室 教 学 方 法 引导法、探究法 自 主 互 助 学 习 过 程 导入新课：（屏幕广播） 一个班级的文集作品中，如果只有文字，未免显得过于单调和乏味，如果我们能用恰当的图片、形状等来修饰文章，将会使文章变得更加赏心悦目。 学习新课： 一、图文混排更艺术 图片可以在视觉表达上辅助人们理解文字，便得版面的视觉效果更加具有艺术表现力。 探究实践一：第一步：定位光标——“插入”——“图片”——“来自文件”——插入图片——双击 第2步：设置环绕方式 第3步：图片裁剪“按比例裁剪”“按形状裁剪” 1、 活用形状更精彩 探究实践二：以“花坛四季”为例，为该文配以合适的形状并美化标题 第一步：“插入”——“形状”——“菱形” 第二步：添加文字：右击菱形，选择”添加文字 第三步：设置形状格式。同“文本框” 重点 难点 处理 措施 利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。 达标 反馈 1、设置透明色的步骤？ 2、如何设置“紧密型环绕”？ 作业 请为“树叶的四季”这篇文章中关于“夏、秋、冬”的段落配以合适的图片，并合理设置图片的大小、位置、环绕方式、形状、效果。 $$