内容正文:
综合性学习训练试题(八)
一、义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动,甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动,请你参与完成下列任务。
1.征集“传递‘义乌温度’”宣传标语,同学小吴已拟好上联,请补出下联。
上联:义乌温度传千里 下联:
2.走进社区,为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊,请似出两个栏目名称。(每个栏目4个字)
3.开展小记者采访“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录,请根据情境完成对话。
小记者:老丁,您好!① ?
老丁:我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者:② ?
老丁:许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外,让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
二、初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。
1.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史,每人珍藏一本,作为对这段生活的永久纪
念,请你设计班史的内容。
内容一:班级毕业照 内容二:________________
内容三:________________ 内容四:________________
2.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长,去邀请校长为班史题词,你该怎么说?
3.【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会,请你设
计主题语,要求语言简