内容正文:
综合性学习训练试题(四)
一、完成下面两道综合性学习题。
1.下面是九年级(一)班班长李强留给学校后勤管理员的借条,在内容和格式上均有一处错误,请找出并加以修改。
借条
今借到后勤管理处活动经费258元,用于五四青年节合唱排练。
九年级(一)班
2020年4月18号
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2.最近,餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时, 民众也自发掀起了“光盘”运动。请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。
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二、在某某班的主题班会上,正在模拟一场新闻发布会,就学校举行“中国梦,我的梦”文艺竞赛活动,召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人,代表校方回答现场提问。
升学加分是同学们关注的热点问题,有同学问道:“参加表演的同学能否凭获奖证书在升学时得到加分?”发言人回答:“加分的问题,我知道得不多,不好说,这个你懂的。”答毕,会场充满了笑声。
1.对“你懂的”,有人评价为巧妙,有人评价为圆滑。你赞同哪个评价,请说出理由。
2.如果用反问句去质疑“你懂的”,你将怎样说?
三、语文实践活动。
1.为右图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。
标题:
含义: