内容正文:
教师授课讲义
学员姓名
年级
初二
科目
物理
日期
时段
16:30-18:30
授课教师
雷老师
课题
第七讲:光的折射(实验课)
学习目标
1. 掌握光的折射定律;
2. 了解光的折射现象
圆桌会议:
彩虹是怎么回事,大家能不能解释一下?
一、光的折射
(一)光的折射现象(题型:名词解释型填空)
什么是光的折射?
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化, 这种现象叫做光的折射.
想一想 生活中你观察到哪些现象属于光的折射呢?
(二)光的折射规律(题型:1、作图-注意角度大小 2、实验填空 3、解释生活现象-弯折的筷子)
1、光从空气斜射入水中或其他介质中时:
(1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内;
(2)折射光线和入射光线分居法线两侧;
(3)折射光线偏向法线方向。
折射角小于入射角
2、光从水或其他介质斜射入空气中时:
(1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内;
(2)折射光线和入射光线分居法线两侧;
(3)折射光线偏离法线方向。
折射角大于入射角
记忆关键词:共面 两侧 角度不同(记忆技巧:可类比反射定律)
☆☆☆两点补充☆☆☆
(1)入射角增大时,折射角也随着增大;
(2)在光的折射中,光路是可逆的——这句话如何理解?请结合上图分析
3、角度和光速的关系
光速大的介质角度大
注意:V真空>V空气>V水>V玻璃
光在真空中传播速度最快,为______________
4、第二种特殊情况(题型:辨析-光从一种介质射如另一种介质一定发生折射/反射吗?)
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.此时不发生折射。
请回忆折射定义式中的关键词:斜射
生活中的物理-用光的折射来解释眼睛受骗的问题
现在,我们来解释在叉鱼比赛中,为什么你会叉在鱼的上方。原来鱼从水中发出的光线,由水进入空气时,会在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像是从它们的反向延长线的交点鱼像发出来的,鱼像是鱼的虚像,鱼像比鱼位置高。所以刚才你会叉在鱼的上方。
想一想 还有哪些眼睛受骗的情况与折射有关呢?
光线的判断
【例1】图中,OA、OB、OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则____________是法线,反射角为__________度,折射角为__________度。界面的__________边是玻璃。
变式训练:右图是光斜射到两种透明物质的界面时发生反射和折射的现象,图中___________是界面,___________是入射光线(以上两格用字母填写)。反射角为___________度,折射角为___________度。
联系实际
【例1】在碗里放一个硬币,当湾内盛满水,水静止时,看上去碗底的硬币要比实际的深度________一些,这是由于光___________的缘故。
变式训练:上海豫园的九曲桥有“九曲印月”和“曲桥泛鲤”两绝,其中“印月”是由于光的_________现象所形成的;“泛鲤”是由于光的______________现象所形成的_________像。
情景分析题
【例1】某同学通过实验研究光的折射定律。他将一束光分别从一种介质斜射入另一种介质,做了四次实验,记录的实验现象如图6所示(a)(b)(c)(d)所示。已知光在三中介质中传播时的速度关系为
。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
(1)由图6(a)与(b)【或(c)与(d)】中折射角随入射角的大小变化关系,可知:
__________________________________________________________________。
(2)由图6(a)【或(b)或(c)或(d)】中折射角与入射角的大小关系及相关条件,可知:
______________________________________________________________________。
【A组】
1、当光从空气射入水中时,下列说法正确的是( )
A.可能不存在反射现象
B.光的传播方向一定发生改变
C.折射角可能大于入射角
D.反射光线可能和折射光线在同一直线上
2、如图所示,从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是( )
3、如图2所示的四种现象中,属于光的折射现象的是 ( )
(A) (B) (C) (D)
图2
4、光线从空气斜射入水中,若入射角为45°,则折射角可能