第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课

2020-12-10
| 19页
| 658人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第7课 隋唐制度的变化与创新
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.35 MB
发布时间 2020-12-10
更新时间 2020-12-10
作者 逝水无痕
品牌系列 -
审核时间 2020-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26053023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式……制度创新是新时代中国特色社会主义创新实践的重要组成部分。” ——习近平 隋朝及唐前期鼎盛局面的出现,与一些具体制度的制定和贯彻有密切的关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实,在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用。 ——张帆《中国古代简史》 目录 【学习目标】 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的制度变化与创新的新成就。 (1)知道从汉朝到唐朝时期选官制度、中枢机构和赋税制度的基本演变情况(时空观念,唯物史观)。 (2)掌握科举制度、三省六部制和两税法的创新之处(史料实证) 1.选官制度的创新 2.中枢政务机构的创新 3.赋税制度的创新 第7课 隋唐制度的变化与创新 一、选官制度的创新 2 商周时期 战国—秦朝 汉代 魏晋南北朝 隋唐—1905年 血缘关系 军功 品行才能 才能门第 考试能力 选官 方式 依据 标准 为治之要,莫先于用人,而知人之道,圣贤所难也。—司马光《资治通鉴》 3 察举制异化: 选拔权力——从中央掌握到名门望族控制 选拔依据——从德才兼备到门第族望 汉末社会动荡,“人口漂移,考详无地”,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础,其后期弊端日益严重。到东汉中后期,选举权被地方少数公卿大臣、名门望族所控制,他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何,如此使得察举范围越来越狭窄,被察举者也大都名不符实,桓帝时有童谣: 举秀才,不知书, 察孝廉,父别居, 寒素清白浊如泥, 高第良将怯如鸡。 九品中正制初创: 选拔权力——从乡里评议到收归中央(设中正官) 选拔依据——从门第族望到家世、才能并重(定品) 九品中正制异化: 选拔权力——从中央掌握到又被世家大族控制 选拔依据——从家世才能并重到只看家世 中正评定人才,越来越依据士人的家世,门第高者品级就高,门第低者品级就低,形成了“上品无寒门,下品无世族” 的局面。作为汉代以来统治基础的

资源预览图

第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课
1
第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课
2
第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课
3
第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课
4
第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课
5
第7课 隋唐制度的变化与创新-2020—2021学年高一历史新教材(上)同步优质课
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。