20、蝉 课件-2020年秋部编版八年级语文上册

2020-12-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 21*蝉/法布尔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.13 MB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2020-12-09
作者 科比科
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26046463.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20、蝉 法布尔 学习目标: 了解蝉的特点,把握蝉的习性;理解作者对昆虫的感情,感受文中蕴含的科学精神。 学习本文的写法,体会文章科学性与文学性兼顾的特点。 法布尔(1823-1915),法国昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,著有《昆虫的故事自然科学编年史》等。 了解作者: 《昆虫的故事》 《昆虫的故事》是法布尔把用毕生的精力观察和研究昆虫所获得的材料用文学语言写成的十卷科普巨著。该书栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖等。作者站在昆虫的立场去理解昆虫的行为,以人心去猜度虫心,做到人心与虫心相印,人性与虫性交融。该书对昆虫的描述,既充满童心,又富有诗意和幽默感;笔调朴实清新,并不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考,具有很高的文学价值。因此,该书被认为是“科学与诗的完美结合”。 知识链接: 轧钢 鱼鳍 暴晒 隧道 恶劣 倒悬 折皱 纤维 防御 顾忌 联结 跳蚤 车辙 黏土 寻觅 喧器 欢愉 懒洋洋 不怀好意 无动于衷 字词积累: zhá qí shài suì liè dào zhé xiān yù jì lián zǎo zhé nián mì xuān yú lǎn huái zhōnɡ 整体感知: 1、请用简洁的语言概括蝉从产卵到成虫的生长过程。 蝉卵 成虫产卵→蝉卵孵化→幼虫走出壳外→幼虫落在地上→到地下寻觅藏身的地方→幼虫钻进地里→幼虫从地穴爬出→幼虫爬上树枝或草叶→变为成虫 1、请用简洁的语言概括蝉的地穴的位置、深度和形状。 细读课文: 地穴的位置:地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上。 地穴的深度、形状:蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。 2.蝉的地穴为什么不会坍塌? 蝉的身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。它们在隧道的墙上涂上灰泥,这样地穴就不会坍塌。 3、蝉是怎样产卵的?为什么要产大量的卵? 蝉选择干枯的细树枝,在上面用胸部的尖利工具刺成一排小孔,然后把卵产在这些孔里。它之所以产这 许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到破坏的时候才可能有幸存者。 1、本文语言既准确又生动,请赏析下面的语句。 (1)在空中腾跃,翻转,使头部倒悬,折皱的翼向外作直,竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪钩住它的空

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