内容正文:
地球的自转及其地理意义第二课时
[目标定位] 1.掌握地球自转的一般规律,明确地球自转的中心、方向、周期和速度。2.理解地球自转的意义,熟练掌握光照图的类型并依此进行地方时的计算、物体水平运动方向变化的判读。
[课前准备]
2、 地球自转的地理意义[来源:学科网ZXXK]
2.产生时差
(1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,东边的时刻总比西边____。
(2)地方时
(3)时区与区时
a.时区:全球划分为____个时区,每时区跨经度______。
b.区时:每个时区__________的地方时即为该时区的标准时。
(4)日期界
3.沿地表水平运动物体的偏移
(1)偏转原因:地球自转产生____________。
(2)偏转规律:北半球向____偏,南半球向____偏,赤道上不偏转。
【课堂活动】
探究点二 时间计算
(2010·湖北联考)读“世界地图”,回答下面问题。
(1)若AB为昏线,则乙地的地方时为____月____日____时,H地的区时为_____月____日____时,国际标准时为____月____日____时。
(2)若DF为晨线,则东半球内属于22日的范围可能是__________________。
(3)当我国2011年新年钟声敲响时,图中甲、乙、丙、丁四地已进入2011年的是____。
【反思归纳】
1.求地方时依据:经度每隔15°,地方时相差________,经度每隔1°,地方时相差________。
2.地方时计算
(1)同时发生:所求地方时=已知地方时±________×4分钟[来源:学.科.网]
(2)移动情况:所求地方时=已知地方时±________×4分钟+行程时间
3.区时计算
(1)同时发生:所求区时=已知区时±________
(2)移动情况:所求区时=已知区时±__________+行程时间
4.地球上日期变更线有两条,一条是人为规定的__________________,另一条是自然变更的________。地球上新一天的范围:______________________________________。[来源:学§科§网][来源:学科网ZXXK]
【随堂练习】
1、一条河流其上游南岸冲刷厉害,北岸有沙洲形成,而其下游则北岸冲刷厉害,南岸入海处形成河口三角洲,则此河的位置和流向与图示相吻合的是( )