综合探究三 如何认识区域——以南非为例-2020-2021学年七年级人文地理上册同步精品课件(人教版新课程标准)

2020-12-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合探究三 如何认识区域——以南非为例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.11 MB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2020-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26041548.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如何认识区域——以南非为例 * 非洲大陆是个充满诱惑又令人神往的地方。位于那片大陆最南端的南非不仅是非洲经济最发达的国家,也是自然及人文景观最具特色的国家之一:那里是印度洋与大西洋的交汇处,一年四季风光绮丽、气候宜人;那里不仅有奇花异草和绚丽的风光,更有闻名于世的好望角和众多野生动物保护区。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 南非风光 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 南非在哪里 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 一、确定区域的位置与范围 经纬度位置: 半球位,置热量带(温度带)位置 纬度带位置 相对位置: 海陆位置 大洲大洋位置 * 位于南纬22—35度和东经17度—33度之间, 地处南半球、东半球, 主要处于南温带、低纬度 南非——地理位置 经纬度 位置 比例尺1:13,000万 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 南非——地理位置 相对 位置 非洲(大陆)的最南端,东临印度洋,西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱, 北面与纳米比亚、博茨瓦纳、津巴布韦、莫桑比克和斯威士兰接壤 比例尺1:13,000万 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 南非——地理位置 地理位置的重要性:南非地处两大洋间的航运要冲,地理位置十分重要。其西南端的好望角航线,历来是世界上最繁忙的海上通道之一,有“西方海上生命线”之称。在苏伊士河北开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之地。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 二、评析区域的自然条件 自 然 条 件 地形 气候 河流 自然资源 …… 认识 利用文字、地图、照片和图表等资料 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 ①地表起伏: 1、地形 ②地形种类: 类型有高原、山地、平原 (以高原、山地为主, 平原面积狭小) 地表起伏较小, 地势东高西低。 ③平原和高原的主要分布地区: 平原主要分布于南非的东北部,高原主要分布于南非的中部 2、河流 (主要河流奥兰治河及其支流 法尔治河、林波波河。) 奥兰治河 法尔治河 自东向西流 林波波河 自西向东 地势 河流流向 ? 影响 反映 南非——地形、河流 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 回顾亚洲的地形特点,分析这对亚洲河流产生什么影响? 请观察亚洲地形图: 图2-17亚洲的地形 * 21世

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