人教版七年级上册历史与社会《综合探究三 如何认识区域——以南非为例》同步练习(含答案)

2020-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合探究三 如何认识区域——以南非为例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2020-12-22
更新时间 2020-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26217928.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如何认识区域——以南非为例 一、选择题 1. 人们认识区域一般按照以下顺序() A. 确定区域的位置与范围→评析区域的自然条件→关注区域的人文特色→感受区域的发展 B. 关注区域的人文特色→感受区域的发展→确定区域的位置与范围→评析区域的自然条件 C. 感受区域的发展→确定区域的位置与范围→关注区域的人文特色→评析区域的自然条件 D. 关注区域的人文特色→确定区域的位置与范围→关注区域的人文特色→评析区域的自然条件 2. 南非历史进人最黑暗的时期是在() A. 殖民统治时期 B. 实行种族主义制度时期 C. 荷兰人入侵后 D. 英国人入侵后 3. 南非储量居世界首位的矿产是() A. 铬 B. 铀 C. 萤石 D. 金刚石 4. 南非地处两大洋的航运要冲,这两大洋是() A. 太平洋和大西洋 B. 太平洋和印度洋 C. 印度洋和大西洋 D. 大西洋和北冰洋 5. 关于南非的叙述,正确的是() ①南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族        ②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一 ③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家        ④南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度 A.  ①③ B.  ②④ C.  ①④ D.  ②③ 6. 南非被誉为“小欧洲”的城市是() A.  德班 B.  开普敦 C.  约翰内斯堡 D.  比勒陀利亚 “一带一路”将沿线各国紧密联系在一起,给沿线国家经济带来了活力。读图,回答下列题。 7. 图1中马六甲海峡是海上丝绸之路的重要通道,它连接的两个大洋是() A. 太平洋和印度洋 B. 太平洋和北冰洋 C. 北冰洋和印度洋 D. 大西洋和北冰洋 8. 图1中①地区是世界最大的石油产地,①地区位于() A. 非洲北部 B. 欧洲西部 C. 亚洲西部 D. 亚洲南部 9. 内罗毕所在的撒哈拉以南的人种大多为() A. 黄色人种 B. 白色人种 C. 黑色人种 D. 棕色人种 10. 图2为图1中②地的气温降水图,受此影响,②地() A. 冬季寒冷,河流会结冰 B. 夏季炎热,适合日光浴 C. 夏季湿润,河流流量大 D. 冬季干燥,河流流速慢 11. 图1中西安所在的大洲,其主要河流的流向呈放射状分布,由此推测,该大洲的地形地势特征是(     ) A. 地形仅以高原为主 B. 西

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