第一章 第三节 观察动物细胞（课件）-2020-2021学年六年级生物上册精讲精练（鲁科版五四学制）

复习旧知 擦：洁净的纱布擦载玻片、盖玻片 滴：载玻片中央滴加清水 撕：镊子撕取内表皮 展：镊子在水中材料展平 目的：防止细胞重叠 盖：镊子夹起盖玻片，让其一侧先接触水滴，然后缓缓地放下 目的：防止产生气泡 染：一侧滴稀碘液 吸：另一侧吸 复习旧知 指出植物细胞各部分的名称： 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 《第三节 观察动物细胞》 你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？ 动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？ 阅读课文P55页，思考： 怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？ 1擦、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2、在载玻片的 中央滴一滴 。 生理盐水 维持细胞原有形态 3、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。 4、把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中 几下。 涂抹 防止细胞重叠 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，然后缓缓地盖在水滴上 避免产生气泡 6、在盖玻片一侧滴加 ，用 从盖玻片另一侧吸，使染液浸润标本的全部。 稀碘液 吸水纸 制作人口腔上皮细胞： 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 观察洋葱表皮细胞 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 生理盐水 （保持细胞的正常形态） 均匀（使细胞分散，防止重叠） 实验结果 人的口腔上皮细胞 细胞膜 细胞核 细胞质 肌肉细胞 神经细胞 细胞质 细胞膜 细胞核 动植物细胞的结构比较 细胞壁 叶绿体 液泡 有线粒体 相同点：细胞膜、细胞核 细胞质（都有线粒体） 总结 1、细胞是构成生物体的基本单位。 2、植物细胞和动物细胞共同点 （都有细胞膜、细胞质、细胞核） 3、植物细胞特有的 （细胞壁、叶绿体、液泡） 初级进阶 1、选择题 （1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 （2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（ ） A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水 （3）动植物细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥ 知识反馈 A C B 知识反馈 初级进阶 2、填空题 （1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有__________、__________和__________。 （2）与植物细胞相比较，动物细胞没有__________、__________和__________结构。 （3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__________和__________。 （4）《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》 的实验中染色使用的染料都是__________。 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体 清水 生理盐水 稀碘液 中级进阶 （1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐水其作用是（ ） A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 （2）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞，图 是植物细胞。其中，  细胞有 、 、 ，另一种细胞则无。 知识反馈 A 基本单位 甲 乙 植物 细胞壁 液泡 叶绿体 知识反馈 高级进阶 （1）人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ ） A、呈圆形 B、有细胞质 C、没有细胞壁 D、细胞形态差别很大 （2）与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的结构是（ ） A、细胞膜和液泡 B、叶绿体和液泡 C、细胞壁和叶绿体 D、细胞壁和液泡 （