内容正文:
2020—2021学年度第一学期第四次阶段测试
初三数学试题
一、单选题
1. 若、是一元二次方程的两个不相等的根,则的值是( )
A. 15 B. 3 C. D.
2. 下列说法正确的是( )
A. 三点确定一个圆
B. 圆的切线垂直于过切点的半径
C. 平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
D. 长度相等的弧是等弧
3. 若,,,的平均数为4,,,,,的平均数为6,则,,,的平均数为( )
A. 5 B. 4.8 C. 5.2 D. 8
4. 如图,在3×3的方格中,A,B,C,D,E,F分别位于格点上,从C,D,E,F四点中任意取一点,与点A,B为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是( )
A. 1 B. C. D.
5. 对于抛物线y=与抛物线y=+1,下列说法错误的是( )
A. 开口方向相同 B. 对称轴相同 C. 都有最高点 D. 顶点坐标相同
6. 如图,△ABC中,∠A=30°,点O是边AB上一点,以点O为圆心,以OB为半径作圆,⊙O恰好与AC相切于点D,连接BD.若BD平分∠ABC,AD=2,则线段CD的长是( )
A. 2 B. C. D.
7. 如图,5×3的网格图中,每个小正方形的边长均为1,设经过图中格点A,C,B三点的圆弧与AE交于H,则弧AH的弧长为( )
A. π B. π C. π D. π
8. 如图,阴影表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,若,且,则的长为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 10
二、填空题
9. 若实数、满足,,则的值是______.
10. 已知一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是_____.
11. 一个不透明的盒子中装有3个黄球,6个红球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是黄球的概率为__________.
12. 如图,、、分别切于、、,的半径为5cm,的长为13cm,则的周长是______cm.
13. 如图,为的直径,是延长线上一点,点在上,且,的延长线交于点,若,则的度数为______.
14. 若,,为二次函数的图象上的三点,则,,大小关系是______.
15. 已知圆锥的轴截面是边长为6的等边三角形,则这个圆锥侧面展开图的圆心角为______度.
16. 四边形ABCD中,AB=BC=CD,∠ABC=60°,点E在AB上,∠AED=∠CEB,AD=5,DE+CE=,则BD长为_____.
17. 如图,在中,,,点是上一点,且,点是边上一动点,连接,将沿翻折得到,点与点对应,连接,则的最小值为_____.
三、解答题
18. 解一元二次方程:
(1)
(2)(用配方法)
19. 如图,在边长为1的正方形网格中,的顶点均在格点上,点、的坐标分别是、.
(1)在图中标出外心的位置,并直接写出它的坐标;
(2)将绕点逆时针方向旋转90°,作出旋转后的图形;
(3)求旋转过程中扫过图形面积.
20. 如图,中,,,,以为半径的交于D,求的长.
21. 学校午餐采用自助的形式,并倡导学生和教师“厉行勤俭节约,践行光盘行动” .学校共有6个年级,且各年级的人数基本相同.为了解午餐的浪费情况,从这6年级中随机抽取了A、B两个年级,进行了连续四周(20个工作日)的调查,得到这两个年级每天午餐浪费饭菜的质量,以下简称“每日餐余质量”(单位:kg),并对这些数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.A年级每日餐余质量的频数分布直方图如下(数据分成6组::
b.A年级每日餐余质量在这一组的是:6.1,6.6,7.0,7.0,7.0,7.8
c.B年级每日餐余质量如下:1.4,2.8,6.9,7.8,1.9,9.7,3.1,4.6,6.9,10.8,6.9,2.6,7.5,6.9,9.5,7.8,8.4,8.3,9.4,8.8
d.A、B两个年级这20个工作日每日餐余质量平均数、中位数、众数如下:
年级
平均数
中位数
众数
A
6.4
m
7.0
B
6.6
7.2
n
根据以上信息,回答下列问题:
(1)m = ____________,n = _____________.
(2)A、B这两个年级中,“厉行勤俭节约,践行光盘行动”做较好的年级是______.
(3)结合A、B这两个年级每日餐余质量的数据,估计该学校(6个年级)一年(按240个工作日计算)的餐余总质量.
22. 为了激发同学们对理化的科学研究兴趣,并在实践中更好地理解和消化理论知识,提高动手能力,某校在初三年级开展了理化试验操作竞赛,物理、化学图有3个不同的操作实验题