04七年级上册 第四单元 生命的思考（课件PPT）-2021河北中考道德与法治【智乐星中考·命题研究】精讲本

精讲本 2021河北 道德与法治 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第四单元　生命的思考 命题研究 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 命题研究 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1．生命形态具有多样性，人类生命离不开大自然的哺育。 2．生命是独特的，脆弱的，不可逆的，也是短暂的。 3．生命是宝贵的，生命价值高于一切。 4．生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要。 命题研究 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5．不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题， 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 6．守护生命要爱护身体，养护精神。 7．要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基 本的自救自护方法。 8．生活难免有挫折，要勇于面对挫折并积极战胜挫折。 9．生命的意义需要自己发现和创造。 10．伟大在于创造和贡献。 11．当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的 命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 命题研究 探问生命 1. (P89～93) (1)生命有时尽。 ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。 ④生命也是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免 的归宿。 考 点 1 命题研究 (2)生命有接续。 ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当 一份使命。 ②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累 和丰富。 ④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断 继承和创造人类的文明成果。 命题研究 2．★为什么要 (P94～95) (1)生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。 (2)生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 (3)生命至上，我们必须承认别人的生命同样重要。 命题研究 3．★如何做到敬畏生命？(P96～98) (1)思想：意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)行动：不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一 个人。 (3)内心选择：对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围 的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 命题研究 1．★如何 (P100～104) (1)关注自己的身体。 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②要更加关注自己的内在感受，以乐观的心态应对挫折，不轻易伤害 自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握 一些基本的自救自护方法。 珍视生命 考 点 2 命题研究 (2)关注和养护我们的精神。 ①精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境 的制约。 ②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世 界的充盈中发扬民族精神。 命题研究 2．如何正确认识和对待 ？(P106～107) (1)面对挫折，人们对挫折的认识和态度不同，会有不同的情绪感受 和行为反应。 (2)面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 (3)生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 命题研究 3．挫折有哪些影响？(挫折的两面性)(P107) (1)消极影响：面对挫折，我们可能会产生负面情绪，容易消沉，甚至 做出不恰当的行为。 (2)积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈 怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 命题研究 4．如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？(P107～109) (1)我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 (2)发现、发掘生命力量，发挥我们的承受力、自我调节和自我修复 的能力。 (3)培养自己面对困难的勇气和坚强意志。 (4)学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励， 增强我们的生命力量。 命题研究 5．增强生命韧性的具体方法有哪些？(P109) (1)欣赏、培养幽默感。 (2)和自己信任的人谈一谈。 (3)考虑并接受最糟糕的结果。 (4)关心、帮助他人。 (5)培养某方面的兴趣。 命题研究 1．★怎样的一生是值得(有意义)的？(P112) 绽放生命之花 考 点 3 对象 做法 (1)为自己 能够活出自己的人生，实现自我价值 (2)为他人 在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任 (3)为人类 将个人追求建立在人类共同需要的基础上 命题研究 2.★如何发现和创造生命的意义？(P113～114) (