第一章 声现象（能力提升）-2020-2021学年八年级物理上册单元测试定心卷（苏科版）

第一章 声现象 能力提升卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、单选题（共12小题） 1.下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．公路旁安装隔音板是为了在传播中减弱噪声 B．物体振动的频率越高，声音的响度越大 C．同一乐器，弹奏的频率不同，发声的音色就不同 D．声音在真空中的传播速度为340m/s 【解答】解：A、公路两旁安装隔音板是在声音的传播过程中减弱噪声，故A正确； B、物体振动的频率越高，声音的音调越高，不是响度越大，故B错误； C、同一乐器，弹奏的频率不同，发声的音调就不同，不是音色不同，故C错误； D、声音不能在真空中传播，即声音在真空中的传播速度为0，故D错误。 故选：A。 【知识点】频率与音调的关系、防治噪声的途径、音色、声速 2.已知空气、水、铝管中声速分别为340m/s、1500m/s、5000m/s；并且两次声音的时间间隔大于0.1s，人们才能把两次声音区分开。那么，当含水铝管的长度至少为下列哪个数据的时候，敲击铝管的一端，耳朵贴在铝管另一端的人才能听到三次敲击声（　　） A．约36.5m B．约44 m C．约214.3m D．约294.8m 【解答】解：要听到三声，则要区分空气、水和铝管传播的声音，则相应的间隔时间至少为0.1s， 即：t空气﹣t水＝0.1s﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① t水﹣t铝＝0.1s﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 要区分空气和水的声音，设铝管的长度为L，由v＝得： ﹣＝0.1s， ﹣＝0.1s， 解得：L≈44m； 要区分水和铝管传播的声音，设铝管的最短长度为L′，由v＝得： ﹣＝0.1s， 即：﹣＝0.1s， 解得：L′≈214.3m。 因此要听到三次敲击声，铝管最短长度应为214.3m。 故选：C。 【知识点】声音在不同介质中的传播速度 3.下列实验中，不是验证声音产生条件的是（　　） A．说话时，把手指放在喉咙处 B．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他上 C．敲击音叉，将正在发生的音叉触及面颊 D．将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并用抽气机逐渐抽出罩内空气 【解答】解： A、说话时，把手指放在喉结处，会感觉到声带的振动，说明振动产生声音，故A不符合题意； B、拨动吉他的琴弦发出声音时，立即把手轻轻放在吉他上，可以感觉琴弦在振动，故B不符合题意； C、将发声的音叉触及面颊，感知发声体的音叉在振动，故C不符合题意； D、逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，若把罩内的空气全部抽出则听不到声音，说明声音在真空中不能传播，是验证声音传播条件的，故D符合题意。 故选：D。 【知识点】声音的产生 4.关于音乐会下列说法不正确的是（　　） A．“男低音的声音宏亮”是指音调低响度大 B．宾朋们听到的气势雄浑、大气磅礴的歌声是通过空气传播的 C．音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快，时而又缓慢悠长，说明声音的传播速度在发生变化 D．领唱演员通过麦克风唱歌，是为了增加声音的响度 【解答】解： A、“男低音的声音宏亮”，“低”说明男歌手的声带振动慢，是指音调低，声音宏亮是指声音的响度大，故A正确； B、现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的，故B正确； C、音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快，时而又缓慢悠长，说明声音的音调在发生变化，故C错误； D、领唱演员通过麦克风唱歌，是为了增大声音的响度，故D正确。 故选：C。 【知识点】声速、响度、音调、响度与音色的区分、声音的传播条件 5.一辆汽车以20m/s的速度沿笔直公路正对山崖驶近，途中司机鸣了一声笛，2s后司机听到回声，听到回声时汽车离山崖的距离为（声音的速度为340m/s）（　　） A．300m B．680m C．340m D．320m 【解答】解： 如图所示，设车由A→B所用的时间为t，听到回声时汽车离山的距离为s， 根据v＝可得，司机听到回声时，汽车行驶的路程： s车＝v车t＝20m/s×2s＝40m； 由v＝可得，声音传播的距离为： s声＝v声t＝340m/s×2s＝680m； 由图示可知，此时汽车离山崖的距离： sBC＝（s声﹣s车）＝×（680m﹣40m）＝320m。 故选：D。 【知识点】回声测距离的应用 6.在房间里讲话听不到回声的原因是（　　） A．房间里不能产生回声 B．墙壁反射的回声从门口跑掉了 C．回声太小，人耳不容易听到 D．房间太小，回声与原声混在一起了 【解答】解：人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s， 由v＝得： s＝vt＝340m/s×0.1s＝34m， 因此区分开原声和回声最短距离是： s′＝＝＝17m。 在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话