第1课 中国古代政治体制的形成与发展 同步练习 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1

2020-12-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第1课 中国古代政治制度的形成与发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2020-12-08
更新时间 2020-12-08
作者 吖婷婷
品牌系列 -
审核时间 2020-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26029350.html
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来源 学科网

内容正文:

高中历史统编版(2019)选择性必修1第一单元政治制度 中国古代政治体制的形成和发展同步练习 一、单选题 1.“天命”是商周时期的重要观念。商人认为“天命”不可转移,而周人则以为“皇天无亲,唯德是辅”,故统治者为了获得“天命”,必须“敬天保民”。这表明周代 A.对天命观持排斥态度 B.对天的认识理性化 C.天子权力有所下降 D.德治思想逐步形成 2.“初祗秉庙谟商戎略而已,厥后军国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威命所寄……盖隐然执政之府矣。”符合以上特征的古代中枢秘书机构是 A.内阁 B.中书省 C.六部 D.军机处 3.《礼记·礼运》认为,在“天下为公,选贤任能”的“大同”之世后,社会进入“小康”之世,其基本特点有“天下为家,各亲其亲”、“大人世及以为礼”。以下符合“小康”之世特征是 A.采取禅让制度 B.权力高度集中 C.推行土地国有 D.劳动成果共享 4.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。”下列措施不能体现这一观点的是 A.汉武帝推行内外朝制 B.隋唐实行三省六部制 C.宋朝增设参知政事等 D.元朝时设置了行中书省 5.周王既是普天之下最高的统治者,又是全体姬姓宗族的“大宗”,且世代保持天下“大宗”的地位;他既代表社稷,又主持宗庙的祭祀,掌握全国最高的政权和族权。材料体现的制度 A.是民主推选首领的制度 B.实现了权力的高度集中 C.有利于维护统治集团内部的稳定 D.确立了中央垂直管理地方的形式 6.有学者指出,明清鼎革之后,清初统治者的国家制度建设是从因袭明制开始的。最能体现这一特点的是 A.设置内阁处理日常文书 B.设军机处应对紧急军务 C.制定奏折制度提高效率 D.开设厂卫机构加强皇权 7.《春秋左传》中有如下记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”这说明在当时 A.宗法关系趋向于瓦解 B.王位继承有内在规则 C.选官制度越来越完善 D.贤德是择君首要依据 8.在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。“华夏”各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期 A.实现国家统一成为社会的共识 B.民族和文化认同观念已经出现 C.农耕文明与游牧文明冲突剧烈 D.血缘成为维系政治认同的纽带 9.明成祖时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国事的助理机构。英国

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