专题06 ”通过激素的调节“（分类训练）-2020-2021学年高二生物上学期期末备考复习宝典（人教版必修3）

“通过激素的调节”分类训练 考点一：激素调节的发现及定义 1.下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（ ） A.促胰液素也是一种消化酶 B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C.促胰液素可经血液到胰腺 D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程包含体液调节 2.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是(　　) A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照排除盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑问 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 3.科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应： 注射的激素 生理反应 Ⅰ 出现低血糖症状，甚至昏迷 Ⅱ 蛋白质合成加快，软骨生长明显 Ⅲ 呼吸、心率加快，体内产热量增加 据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是(　　) A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 4.下列关于人体主要内分泌腺所分泌的激素与功能的叙述，错误的是(　　) A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育 D.性激素可促进性器官的形成 5.下列关于高等动物激素的叙述，正确的是(　　) ①由无导管的腺体分泌　②作用后即被灭活　③激素的化学成分都是蛋白质　④体液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 考点二：激素调节的实例及特点 6.下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述,错误的是(　　) A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退 B.甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育 C.甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中 D.甲状腺能合成与分泌甲状腺素和三碘甲腺原氨酸 7.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是(　　) A．甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号 B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌 C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动 D．血糖调节方式为神经—体液调节 8.