7.2.1 基因控制生物的性状-2020-2021学年八年级下册生物精美课件（人教版）

7.2.1 基因控制生物的性状 一、复习上节课内容 1、鸟卵的基本结构是怎样的？卵壳是密闭的吗？ 2、鸟的生殖和发育过程一般包括几个阶段？ 3、家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡？为什么？ 思考：左图为两只鹦鹉，几乎一模一样；右图是一个猫的家庭，一母所生，毛色各异，你知道其中的原因吗？ 二、导入 1.举例说明不同种性状和相对性状之间的区别。 2.举例说明生物的性状是由基因控制的。 3.关注转基因技术给人类带来的影响。 三、预习提问 1、遗传：指亲子间的相似性 变异：指亲子间及子代个体间的差异 四、讲授新课 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 2、观察下图中有几种生物的性状？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 有耳垂与无耳垂 单眼皮与双眼皮 大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲 双手手指嵌合右手拇指在上与左手拇指在上 3、性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 转基因超级鼠 4、基因控制生物的性状 ♀ ♂ 显微注射器 大鼠生长 激素基因 注入输卵管 携带大鼠的基因 正常受精卵 吸管 （固定细胞） * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 7、另外，生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还要受到环境的影响。 生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。例如：大家熟悉的萝卜，长在地下部分和地上部分的颜色是由差异的 1.下列属于遗传现象的是（ ） A.一只白兔生下了一只黑兔 B.兄弟俩长相十分相似 C.母亲和女儿都有酒窝 D.父亲和儿子都得了流感 C 五、课堂训练 2.下列俗语中属于变异现象的一组是（ ） A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 B.有其父必有其子 C.上梁不正下梁歪 D.一母生九子，九子各不同 D 3.生物体的性状指的是（ ） A.生物体的形态结构特征 B.生物体的生理特征 C.生物体的行为方式 D.以上都属于性状的范畴 D 4.下列性状中，属于相对性状的是（ ） A．人的单眼皮和有酒窝 B．人的视觉正常和色盲 C．猫的黑毛和短毛