单元质量评估-【新教材完全解读】初中九年级下册化学教学教案（人教版）

新教材完全解读教师用书 九年级化学下·新课标（人） 单元质量评估 (时间:90分钟　满分:100分) 可能用到的相对原子质量:H—1　Na—23　Cl—35.5　O—16　S—32 一、选择题(每小题3分,共45分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.下列四个家庭实验,不能配制成溶液的是 (　　) 2.下列物质中,属于溶液的是 (　　) A.糖水 B.牛奶 C.米粥 D.豆浆 3.下列溶液中,溶剂不是水的是 (　　) A.浓硫酸 B.医用酒精 C.生理盐水 D.碘酒 4.(2015·佛山中考)下列有关溶液的说法正确的是 (　　) A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心洒掉一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6% B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出 5.t ℃时,某物质的溶解度为10 g,则t ℃时该物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、饱和溶液间的质量比为 (　　) A.1∶9∶10 B.1∶10∶11 C.9∶1∶10 D.10∶1∶11 6.下列清洗方法中,利用乳化原理的是 (　　) A.用自来水洗手 B.用盐酸清除铁锈 C.用洗涤剂清洗餐具 D.用汽油清洗油污 7.下列固体溶于水后,溶液温度升高的是 (　　) ①氢氧化钠　②氯化钠　③硝酸铵 A.①③ B.①②③ C.①② D.① 8.生活中的下列现象,不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是 (　　) A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B.喝下汽水后感到有气体冲出鼻腔 C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出 D.夏天饮水桶的内壁挂满一层气泡 9.(2015·厦门中考)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是 (　　) A.t1 ℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液 B.t2 ℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1 ℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和 D.t2 ℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3 ℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙 10.t ℃时,20 g某物质溶解在20 g的水里恰好饱和,此物质在t ℃时的溶解度是 (　　) A.100 g B.20 g C.40 g D.1 g 11.下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是 (　　) A.增加溶质 B.增加溶剂 C.升高温度 D.搅拌 12.在一定温度下,向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体,在此变化过程中,溶液里溶质质量分数(w)与时间(t)的关系正确的是(　　) 13.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是 (　　) A.t2 ℃时甲的溶解度比乙的大 B.将甲、乙的饱和溶液从t2 ℃降到t1 ℃,析出的甲的质量大 C.升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 D.t1 ℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等 14.向100 g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤. 100 g水(25 ℃)①②③④⑤ 资料:A的溶解度: 温度/℃ 20 30 40 50 60 溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 下列说法正确的是 (　　) A.②中A的质量分数最大 B.③⑤中A的质量分数相等 C.②④⑤的溶液为饱和溶液 D.①③④⑤中没有固体存在 15.(2015·揭阳中考)要配制100 g 5%的NaCl溶液,除了需要托盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是 (　　) A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒 C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒 二、填空简答题(每空2分,共30分) 16.写出下列溶液中溶质的化学式: 溶液 溶质的化学式 (A)可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液 　　　  (B)医疗消毒用的过氧化氢溶液(俗称双氧水) 　　　  (C)医疗消毒用的高锰酸钾溶液(俗称紫药水) 　　　  (D)医疗用的0.9%的氯化钠注射液(生理盐水) 　　　  (E)澄清的石灰水 　　　  17.图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据该图回答: (1)t3 ℃时A、B、C三种物质的溶解度,由大到小的顺序是　　　　.  (2)随温度升高溶解度降低的物质是　　　　.  (3)等质量的三种物质的饱和溶液均由t3 ℃降到t1 ℃时,析出溶质的质量最大的是　　　　,变成不饱和溶液的是　　　　.  (4)a点表示的含义是　　　　.  (5)当A、B、C三种物质的溶液都接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度的方法,均可以达到饱和状态的是　　　　物质