第一部分 专题一文言文阅读 七年级上册(课件PPT)-【鼎成中考】2021中考语文精准提分(河南专用)

2020-12-08
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第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 上一页 下一页 返回首页 编者按:1.课文以统编教材为准。 2.注释及译文以统编教材课下注释和统编教材《教师教学用书》中的参考译文为准。 3.课文解析及翻译以统编教材《教师教学用书》为准。 上一页 下一页 返回首页 七年级上册 第1篇 《论语》十二章①(统编教材七上第11课) 考情检索:10年未考/2021年重点猜押 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 ①选自《论(lún)语译注》(中华书局1980年版)。《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家。 上一页 下一页 返回首页 ②子:古代对男子的尊称,这里指孔子。 ③时习:按时温习。时,按时。 ④不亦说乎:不是很愉快吗?不亦……乎,常用于表示委婉的反问。说,同“悦”,愉快。 ⑤愠(yùn):生气,恼怒。 ⑥君子:指有才德的人。 上一页 下一页 返回首页 ⑦学而:和下文的“为政”“雍也”“述而”等一样,都是《论语》的篇名,是从各篇第一章第一句中摘取出来的,并没有特别的意义。 ⑧曾子(前505—前436):姓曾,名参(shēn),字子舆,春秋末期鲁国人,孔子的弟子。 ⑨吾(wú):人称代词,我。 ⑩日:每天。 上一页 下一页 返回首页 ⑪三省(xǐng):多次进行自我检查。三,泛指多次。一说,实指,即下文所说的三个方面。省,自我检查、反省。 ⑫为人谋:替人谋划事情。 ⑬忠:竭尽自己的心力。 ⑭信:诚信。 ⑮传(chuán):传授,这里指老师传授的知识。 上一页 下一页 返回首页 ⑯十有五:十五岁。有,同“又”,用于整数和零数之间。 ⑰立:立身,指能有所成就。 ⑱惑:迷惑,疑惑。 ⑲天命:上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命,命令。 ⑳耳顺:对此有多种解释,通常认为是指能听得进不同的意见。 eq \o(○,\s\up5(21))从心所欲:顺从意愿。 上一页 下一页 返回首页 eq \o(○,\s\up5(22))逾矩:越过法度。逾,越过。矩,法度。 eq \o(○,\s\up5(23))温故而知新:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。 eq \o(○,\s\up5(24))罔(wǎng):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。 eq \o(○,\s\up5(25))殆(dài):疑惑。 eq \o(○,\s\up5(26))回:即颜回(前521—前490),字子渊,春秋末期鲁国人,孔子的弟子。 eq \o(○,\s\up5(27))箪(dān):古代盛饭用的圆形竹器,也有用芦苇制成的。 上一页 下一页 返回首页 eq \o(○,\s\up5(28))堪:能忍受。 eq \o(○,\s\up5(29))之:代词,它,指学问和事业。一说,指仁德。 eq \o(○,\s\up5(30))者:代词,……的人。 eq \o(○,\s\up5(31))好(hào):喜爱,爱好。 eq \o(○,\s\up5(32))乐:以……为快乐。 eq \o(○,\s\up5(33))饭疏食,饮水:吃粗粮,喝冷水。饭,吃。疏食,粗粮。水,文言文中称冷水为“水”,热水为“汤”。 上一页 下一页 返回首页 eq \o(○,\s\up5(34))肱(gōng):胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊。 eq \o(○,\s\up5(35))于:介词,对,对于。 eq \o(○,\s\up5(36))如浮云:像浮云一样。 eq \o(○,\s\up5(37))焉:于此,意思是在其中。 eq \o(○,\s\up5(38))善者:好的方面,优点。 eq \o(○,\s\up5(39))川上:河边。川,河流。 上一页 下一页 返回首页 eq \o(○,\s\up5(40))逝者如斯夫(fú),不舍昼夜:逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。逝,往、离去。斯,代词,这,指河水。夫,语气词,用于句末,表示感叹。 eq \o(○,\s\up5(41))三军:指军队。 eq \o(○,\s\up5(42))夺:改变。 eq \o(○,\s\up5(43))匹夫:指平民中的男子,这里泛指平民百姓。 上一页 下一页 返回首页 eq \o(○,\s\up5(44))子夏(前507—?):即卜商,字子夏,春秋末期晋国人,孔子的弟子。 eq \o(○,\s\up5(45))笃(dǔ)志:坚定志向。笃,坚定。 eq \o(○,\s\up5(46))切问而近思:恳切地发问求教

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