专题01 锐角三角函数在圆中的应用-2020-2021学年九年级数学下册难点突破(北师大版)

2020-12-08
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内容正文:

专题01 锐角三角函数在圆中的应用 1、如图,△ABC内接于⊙O. (Ⅰ)如图①,连接OA,OC,若∠B=28°,求∠OAC的度数; (Ⅱ)如图②,直径CD的延长线与过点A的切线相交于点P.若∠B=60°,⊙O的半径为2,求AD,PD的长. 2、如图,在⊙O中,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,P是的中点,过点P作AC的垂线,交AC的延长线于点D. (1)求证:DP是⊙O的切线; (2)若AC=5,sin∠APC=,求AP的长. 3、如图1所示,以点M(﹣1,0)为圆心的圆与y轴,x轴分别交于点A,B,C,D,与⊙M相切于点H的直线EF交x轴于点E(﹣5,0),交y轴于点F(0,). (1)求⊙M的半径r; (2)如图2所示,连接CH,弦HQ交x轴于点P,若cos∠QHC=,求的值; (3)如图3所示,点P为⊙M上的一个动点,连接PE,PF,求PF+PE的最小值. 4、如图,⊙O的直径AB=10,弦BC=,点P是⊙O上的一动点(不与点A、B重合,且与点C分别位于直径AB的异侧),连接PA,PC,过点C作PC的垂线交PB的延长线于点D. (1)求tan∠BPC的值; (2)随着点P的运动,的值是否会发生变化?若变化,请说明理由,若不变,则求出它的值; (3)运动过程中,AP+2BP的最大值是多少?请你直接写出它来. 5、在图1至图3中,⊙O的直径BC=30,AC切⊙O于点C,AC=40,连接AB交⊙O于点D,连接CD,P是线段CD上一点,连接PB. (1)如图1,当点P,O的距离最小时,求PD的长; (2)如图2,若射线AP过圆心O,交⊙O于点E,F,求tanF的值; (3)如图3,作DH⊥PB于点H,连接CH,直接写出CH的最小值. 6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A,D的⊙O分别交AB,AC于点E,F,连接OF交AD于点G. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)求证:AD2=AB•AF; (3)若BE=8,sinB=,求AD的长, 7、如图,AB为圆O的直径,C为圆O上一点,D为BC延长线一点,且BC=CD,CE⊥AD于点E. (1)求证:直线EC为圆O的切线; (2)设BE与圆O交于点F,AF的延长线与CE交于点P, ①求证:PC2=PF•PA ②若PC=5,PF=4,求sin∠PEF的值. 8、如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点G,E是CD上一点,且BE=DE,延长EB至点P,连接CP,使PC=PE,延长BE与⊙O交于点F,连结BD,FD. (1)连结BC,求证:△BCD≌△DFB; (2)求证:PC是⊙O的切线; (3)若tanF=,AG﹣BG=,求ED的值. 9、如图1,在直角坐标系中,直线l与x、y轴分别交于点A(2,0)、B(0,)两点,∠BAO的角平分线交y轴于点D.点C为直线l上一点,以AC为直径的⊙G经过点D,且与x轴交于另一点E. (1)求出⊙G的半径r,并直接写出点C的坐标; (2)如图2,若点F为⊙G上的一点,连接AF,且满足∠FEA=45°,请求出EF的长? 10、如图,在平面直角坐标系中,A(0,4),B(3,4),P为线段OA上一动点,过O,P,B三点的圆交x轴正半轴于点C,连结AB,PC,BC,设OP=m. (1)求证:当P与A重合时,四边形POCB是矩形. (2)连结PB,求tan∠BPC的值. (3)记该圆的圆心为M,连结OM,BM,当四边形POMB中有一组对边平行时,求所有满足条件的m的值. (4)作点O关于PC的对称点O',在点P的整个运动过程中,当点O'落在△APB的内部(含边界)时,请写出m的取值范围. 11、如图F为⊙O上的一点,过点F作⊙O的切线与直径AC的延长线交于点D,过圆上的另一点B作AO的垂线,交DF的延长线于点M,交⊙O于点E,垂足为H,连接AF,交BM于点G. (1)求证:△MFG为等腰三角形. (2)若AB∥MD,求证:FG2=EG•MF. (3)在(2)的条件下,若DF=6,tan∠M=,求AG的长. 12、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,连接AC,过弧BD上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连接AE交CD于点F,且EG=FG,连接CE. (1)求证:△ECF∽△GCE; (2)求证:EG是⊙O的切线; (3)延长AB交GE的延长线于点M,若,求EM的值. 13、如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点E,F是CD上一点,且BF=DF,延长FB至点P,连接CP,使PC=PF,延长BF与⊙O交于点G,连结BD,GD. (1)连结BC,求证:CD=GB; (2)求证:PC是⊙O的切线; (3)若tanG=,且AE﹣BE=,求FD的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!

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