02《故都的秋》（精选练习）-2020-2021学年上学期高一语文同步精品课堂(人教版必修2)

人教版必修二第一单元 第二课 故都的秋 精选练习 一、积累与运用 1. 下列加点的字，注音全对的一项是(　　) A. 饱尝(chánɡ)　 赏玩(shǎnɡ) 领略(lüè)　 　疏疏落落(lào) B. 陪衬(chèn) 落蕊(ruǐ) 颓废(tuí) 混混沌沌(dùn) C. 譬如(bì) 幽远(yōu) 萧索(suǒ) 潭柘寺(zhè) D. 折去(zhé) 情趣(qù) 点缀(zhuì) 一椽(chuán) 2.下列句子的横线处，填入的词语最恰当的一项是(　　) ①江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得______，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。 ②秋蝉的______的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的________。 ③对于秋，总是一样的特别引起深沉，幽远，严厉，______的感触来的。 A. 燥 衰弱 歌唱 萧索 B. 润 衰弱 啼唱 萧索 C. 润 微弱 歌唱 萧瑟 D. 燥 微弱 啼唱 萧瑟 3. 下列词语中，书写没有错误的一项是（ ） A．喇叭 感触 陪衬 流览 疏疏朗朗 B．房檩 落蕊 落寞 岐路 稀稀落落 C．点缀 颂赞 细腻 厮叫 息列索落 D．笼罩 梧桐 蟋蟀 碧绿 稀里哗啦 4. 下列各句中，有语病的一项是（ ） A．郁达夫的文学活动从“五四运动”到抗日战争的几个重要革命时期，从最初表现青年的苦闷开始，逐渐扩大到反映劳动人民的不幸，以至描写革命风暴的到来。 B．除茅盾文学奖、鲁迅文学奖之外，去年，浙江省唯一的文学刊物《江南》设立了一个以现代文学大家名字命名的文学奖“郁达夫小说奖”。 C．当年郁达夫要搬到杭州去住，鲁迅就写了一首《阻郁达夫移家杭州》，劝其从湖光山色中走出。 D．郁达夫先生的《故都的秋》，沉淀着的是一种什么样的感情与力量？你是否可以体会到他的追求？ 5.填入下面一段文字横线处的语句。最恰当的一项是（ ） 美和实际人生有一个距离，___________。这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。 A.所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美 B.只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美 C.只有把事物摆在适当的距离之外去看，才能见出事物本身的美 D.只要把事物摆在适当的距离之外去看，就能见出事物本身的美 6. 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是( ) A．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。（排比　对偶　比喻） B．（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（排比　对比　比喻） C．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（排比　对比） D．秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。（比喻　对比　拟人） 7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 目前，很多拍电影的人崇尚“好莱坞”式判断标准，其实，建立对我国电影的创作和作品判断标准，前提是必须建立对本土观众的自信、对本土文化的自信，对当下时代的自信，否则，__①____。一旦跟着“好莱坞”跑，___②__，这就好比让我们去跟意大利人比赛唱歌剧。但反过来，___③___，在电影创作和市场上的较量就变成了来跟我们比赛唱京剧。 8.阅读下面的表格，完成题目。某报就当下手机使用情况进行了调查，结果如下： 除通讯手机的主要用途（单选） 上网聊天玩游戏 看小说、听歌 浏览新闻 搜索 38.6% 35.7% 14.1% 11.6% 长时间使用手机的危害（多选） 影响视力 产生铃声幻听 现实交流能力差 思考能力差 47.1% 36.8% 45.7% 41.1% 请根