3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一

2020-12-08
| 20页
| 336人阅读
| 2人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 3.4 分析物体的受力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 288 KB
发布时间 2020-12-08
更新时间 2020-12-08
作者 aqs007
品牌系列 -
审核时间 2020-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26021745.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.4 分析物体的受力 一.什么叫物体的受力分析?   把研究对象所受到的研究对象以外的物体对它的所有作用力(外力)找出来,并画出受力图,这就是受力分析。 注意:1、受力分析而不是施力分析 2、任何一个力都不可能脱离物体而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。 二.受力分析的步骤 1.灵活选择研究对象,整体法和隔离法相结合   研究对象可以是某一个物体,也可以是几个物体组成的整体 ,还可以是一个点。如果不涉及物体间的相互作用力,且相对静止,一般考虑“整体法”;如果涉及物体间的作用力,一般考虑“隔离法”;对于一些复杂问题需要“整体法”和“隔离法”相结合。 将研究对象从周围的物体中隔离出来,并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。 2.隔离研究对象。 3.按顺序(重力→弹力→摩擦力→‥‥‥) 分析物体受到力,画出受力分析示意图 ⑴重力一定有:作用点在物体的重心. ⑵弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力.弹力的个数小于等于接触点(面)的个数。 ⑶摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑的,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力.摩擦力的个数小于等于接触面的个数. 4.对画出的受力图进行检验,防止错画力、多画力和漏画力。 ⑴注意寻找施力物体是防止多力的有效措施。养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施。 ⑵分析一下受力分析的结果能否改变物体的运动状态,能改变则必然发生了多力或漏力的现象. 例1、分析水平地面上的物体在下列情况下的受力情况。 (1)静止; (2)向右匀速运动。 典型例题: G N F f静 G N F f滑 v 例2、分析墙壁上物体的受力情况:(1)静止在竖直墙壁上;(2)沿竖直墙壁匀速下滑。 F 匀速下滑 F 静止 F G f静 N G f滑 N 例3、分析斜面上的物体在下列几种情况下的受力情况。 (1)物体沿光滑斜面下滑; (2)物体沿光滑斜面上滑; 物体沿光滑斜面上滑或下滑 G N 物体静止在斜面上 例4、分析斜面上的物体在下列几种情况下的受力情况。 (1)物体静止在斜面上; (2)物体沿斜面匀速下滑; v

资源预览图

3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一
1
3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一
2
3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一
3
3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一
4
3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一
5
3.3《摩擦力》 课件-沪教版高中物理必修一
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。