27.1 圆的确定(课件)-【上好课】2020-2021学年九年级数学下册同步备课系列(沪教版)

2020-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 27.1 圆的确定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 404 KB
发布时间 2020-12-08
更新时间 2021-01-25
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2020-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26021062.html
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来源 学科网

内容正文:

27.1圆的确定 学习目标 1. 确定圆的条件是什么? 2. 正确判断点与圆的位置关系; 3.外心、三角形的外接圆及圆的内接三角形的概念; 4.会灵活运用确定圆的条件来画圆。 一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗? 生活中的学问 想一想 要确定一个圆必须满足几个条件? r 问题2:设⊙O半径为 r , 说出来点A,点B,点C与圆心O的距离与半径的关系: · C O A B OC > r. 问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系? 点C在圆外. 点A在圆内, 点B在圆上, OA < r, OB = r, 问 题 探 究 设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP = d,则有: 点P在圆上 d = r; 点P在圆外 d > r . 点P在圆内 d < r ; 符号 读作 “等价于”,它表示从 符号 的左端可以 得到右端从右端也可以 得到左端. 注意 r · O A 问题3:反过来,已知点到圆心的距离和圆的半径,能否判断点和圆的位置关系? P P P 1、过一点可以作几条直线? 2、过几点可确定一条直线? 知识回顾 过几点可以确定一个圆呢? 确定圆的条件 类比确定直线的条件: 经过一点可以作无数条直线; 经过两点只能作一条直线. ●A ●A ●B 确定圆的条件 1.想一想,经过一点可以作几个圆?经过两点,三点,…,呢? 1.作圆,使它过已知点A.你能作出几个这样的圆? ●O ●A ●O ●O ●O ●O 2.作圆,使它过已知点A,B.你能作出几个这样的圆? ●A ●B ●O ●O ●O ●O 确定圆的条件 2. 过已知点A,B作圆,可以作无数个圆. 经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆. 你准备如何(确定圆心,半径)作圆? 其圆心的分布有什么特点?与线段AB有什么关系? ●A ●B ●O ●O ●O ●O 探索三 经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗? 假设经过A、B、C三点的⊙O存在 (1)圆心O到A、B、C三点距离 (填“相等”或

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