四川省树德中学2020-2021学年高二上学期12月阶段性测试 历史Word版含答案

2020-12 高二历月 12 第 4 页共 3 页 树德中学高 2019 级第三期 12 月阶段性测试历史试题参考答案 一、单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A C A D B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C D C C C D D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C C A B D A D B 题号 31 32 答案 C C 1．【答案】B【解析】材料中是说以无为、清静之道去治理国家，以奇巧、诡秘的办法去用兵，以 下扰害人民而治理天下。我怎么知道是这种情形呢？根据就在于此：天下的禁忌越多，而老百 姓就越陷于贫穷；人民的锐利武器越多，国家就越陷于混乱。人们的技巧越多，邪风怪事就越 闹得厉害；法令越是森严，盗贼就越是不断地增加。反映了无为而治，故选 B 项；儒家主张‚为 政以德‛，与材料中道家观点不符，排除 A 项；C 项是墨家观点，排除 C 项；D 项是法家观点， 与材料中‚法令滋彰，盗贼多有‛不符，排除 D 项。 2．【答案】C【解析】据材料表格先秦时期记载鲁国大臣说‚德之不建，民之无援‛，齐国大臣管 仲答桓公道‚齐国百姓，公之本也‛，虢国的史官嚣曰‚国将兴，听于民；将亡，听于神‛反 映了这一时期朴素的民本思想受到推崇，故选 C 项；材料主要说明民众与社稷之间的关系，没 有对当政者提出要求，排除 A 项；中国古代史是皇权不断强化的过程，材料传达出朴素的民本 思想，并不要求执政为民，排除 B 项；儒家仁政本质上是对执政者的执政理念提出要求，而非 讨论百姓和国家的联系，排除 D 项。 3．【答案】A【解析】根据表格信息，自汉武帝开始，太学中博士弟子人数迅速增加，结合所学知 识，汉武帝根据董仲舒的建议设立太学，学习儒家经典，故选 A 项；结合所学知识，西汉选官 有察举制、征辟制、太学中选拔等多种方式，且表格信息不能反映入仕途径的选择，排除 B 项； 根据表格信息，反映的是太学弟子人数的增加，不能反映官位垄断的情况，排除 C 项；根据表 格信息，反映的是太学弟子人数的增加，不能反映学术思想竞争的情况，排除 D 项。 4．【答案】C【解析】‚朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、臵闰法等概念，在《舜典》注 中讨论了早期的混天说、混天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等 问题都有自己的见解‛，朱熹对各种问题的研究，是为了世界的本源，达到对普遍真理的认识， 故选 C 项；朱熹对多种问题的研究，是通过‚格物致知‛，来探究万物的本源天理问题，不是 为了自然界的普遍规律，排除 A 项；实现经世致用的儒家理想是顾炎武，排除 B 项；中国古 代没有建立自然科学的理论体系，排除 D 项。 5．【答案】A【解析】中国明清之际思想批判是对古代正统思想即儒家思想的批判继承，属于传统 儒家思想范畴，欧洲启蒙思想是资产阶级思想，是资产阶级革命的思想武器，故选 A 项；明清 时期宋明理学始终占据官方统治思想地位，明清之际的思想批判没有居于主导地位，排除 B 项； 明清之际的思想批判是对儒家思想的批判继承，古典文化的复兴是文艺复兴，排除 C 项；中国 明清之际思想批判反对君主专制，主张限制君主权力，排除 D 项。 6．【答案】D【解析】材料中孙悟空‚与玉皇大帝轮流做皇帝‛‚不伏麒麟辖‛体现了对权力的反 叛思想，但并非直接指向人间君主，而是以玉皇大帝代指，故选 D 项；材料中无法体现《西游 记》具有继承古代文学艺术风格或对后世有启发的作用，排除 A 项；材料可知发生是明代，结 合所学可知当时废丞相、设内阁，专制皇权得到加强，排除 B 项；《西游记》中的思想无法代 表当时社会主流价值观，故无法体现社会主流价值观的变迁，排除 C 项。 7．【答案】B【解析】材料反映的是甲骨文与后来的汉字之间的传承性和连续性，可知材料体现的 是甲骨文对中国汉字的影响，故选 B 项；甲骨文是中国最早的成熟汉字，但 A 项只体现出了 甲骨文出现的时间最早，不能体现出材料里涉及的与后来汉字的关系，排除 A 项；材料反映的 是汉字的书写系统基本沿袭了甲骨文，故阻断了与后来汉字的关系与题意不符，排除 C 项；材 料反映的是甲骨文对后来汉字的造字方式有重要的影响，而且甲骨文主要是商朝时期的文字， 西周流行的金文和东周时期的篆字都是在甲骨文基础上的演进，故甲骨文不能作为研究整个先 秦时期的主要的文字载体，排除 D 项。 8．【答案】C【解析】雕版印刷出来的是抄写和排版工整的书稿，不存在材料‚有的字体歪斜，还 有的字，因字模放臵不平，印出的字