第1章 第一节 发现细胞~第二节 细胞的多样性与统一性(导学案)2020-2021学年高一新教材生物必修第一册【步步高】学习笔记(北师大版,渝)

2020-12-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学北师大版必修1 分子与细胞
年级 -
章节 第一节 发现细胞,第二节 细胞的多样性与统一性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.07 MB
发布时间 2020-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2020-12-07
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来源 学科网

内容正文:

第一节 发现细胞 第二节 细胞的多样性与统一性 一、显微镜的发明支持细胞学说建立 1.人类认识细胞历程中的重大事件 2.细胞学说的建立 (1)主要建立者:施莱登和施旺。 (2)主要内容 ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。 ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 3.细胞学说的意义 阐明了动植物都以细胞为基本单位,论证了生物界的统一性,也为达尔文进化论的提出奠定了理论基础。 (1)施旺的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”(  ) (2)一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成(  ) (3)细胞学说重点阐述了细胞的差异性(  ) 答案 (1)× (2)× (3)× 解析 (1)魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,是对施莱登、施旺观点的补充完善。 (2)病毒没有细胞结构。 (3)细胞学说重点阐述了细胞的统一性。 二、技术的进步推动细胞生物学发展 1.早期阶段 依靠光学显微镜、电子显微镜等对细胞进行形态学观察和描述,为细胞生物学学科早期的形成奠定了基础。 2.形成阶段 分子生物学、生物化学、遗传学等学科与细胞生物学之间相互渗透与结合,使细胞生物学得以形成并发展。 3.崭新阶段 克隆羊“多莉”的诞生、人类基因组计划的完成等,标志着 细胞生物学的发展迈入了一个崭新的阶段。从对细胞静态的分析转向对细胞生命活动的动态综合研究。 (1)石蜡切片方法和各种染色方法的发明,为各种细胞器的相继发现奠定了基础(  ) (2)电子显微镜下只能看到细胞的显微结构(  ) (3)扫描电子显微镜下可获得细胞的三维图像(  ) 答案 (1)√ (2)× (3)√ 解析 (2)电子显微镜下可看到细胞的亚显微结构。 三、细胞的多样性与统一性 1.使用高倍显微镜观察细胞的步骤 2.细胞的多样性 (1)通过细胞观察,我们发现酵母菌和草履虫仅由一个细胞构成。观察洋葱鳞片叶,会发现越靠外侧的表皮细胞越大,这是细胞生长的结果,观察菠菜叶上表皮细胞,发现表皮细胞无色透明,便于光线透过,利于叶肉细胞进行光合作用,而表皮上的保卫细胞可通过形态变化控制气孔开闭,以此控制物质的进出。可见,有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样。 (2)人口腔上皮细胞呈扁平形,其形态与保护功能相适应。神经细胞具有细长的“突起”,与其产生和传导兴奋、实现机体内的信号传递功能相适应。 (3)不同生物体的细胞在形态上存在差异;同一生物体中构成不同组织或器官的细胞也有很大差别。不同生物执行同样功能的细胞,往往具有相同或相近的形态结构。 3.细胞的统一性 不同的细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构——细胞膜、细胞质和细胞核。它们分工合作,共同维持细胞的形态和功能。 (1)在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察(  ) (2)若将低倍镜视野右下方的物像移至视野中央,应将装片向左上方移动(  ) (3)使用高倍镜观察细胞时,可通过调节粗准焦螺旋使物像清晰(  ) (4)物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数(  ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ 解析 (1)在换高倍镜前应先将视野中的物像移至视野中央。 (2)显微镜下所成的是倒像,所以物像在右下方时,实物应在左上方,应将装片往右下方移动。 (3)使用高倍镜观察细胞时,只能通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 1.显微镜的镜头 针对下图,请思考: 镜头 有无螺纹 长度和放大倍数的关系 目镜 物镜 提示 无 成反比 有 成正比 2.低倍物镜和高倍物镜的成像特点和视野变化 项目 物镜与玻片的距离 物像大小 看到细胞数目 视亮度野 视野范围 低倍物镜 亮 大 高倍物镜 暗 提示 远 小 多 近 大 少 小 3.视野中细胞的排布与放大倍数的关系 (1)视野中细胞呈一行排布 放大后视野中的细胞数目与放大倍数________。 举例: (2)视野中细胞呈充满排布 放大后视野中的细胞数目与____________成反比。 举例: 提示 (1)成反比 4 (2)放大倍数的平方 4 4.判断视野中异物存在的位置 (1)视野中异物可能存在于______、______、______上。 (2)原则:异物跟谁移,就在谁上面。 (3)方法 提示 (1)装片 目镜 物镜 (3)装片 目镜或物镜 目镜 物镜 1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的论据最可能是(  ) A.细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.各

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