内容正文:
第三节 细胞核
1.阐明细胞核的结构和功能。
2.说出原核细胞和真核细胞的区别。
3.阐明遗传信息主要存在于细胞核中。
学习目标
1.生命观念:认同细胞核是真核细胞的控制中心。
2.科学思维:通过对原核细胞和真核细胞的比较,归
纳总结细胞的统一性和差异性。
素养要求
一、细胞核是真核细胞的控制中心
二、有无核膜是区分真核细胞与原核细胞的主要依据
学习小结
随堂演练 知识落实
课时对点练
内容索引
细胞核是真核细胞的控制中心
01
梳理教材知识 夯实基础
1.细胞核的功能
(1)细胞的生命活动离不开 。
(2) 主要储存在细胞核中。
细胞核
遗传信息
2.细胞核的结构
细胞中的遗传物质是 ,细胞核中的 是DNA的主要载体,DNA主要储存在 中,细胞核是细胞的 。
核膜
生物膜
DNA和蛋白质
核糖体RNA
核孔
大分子物质
DNA
染色体
细胞核
控制中心
(1)细胞核是遗传信息储存和细胞代谢的主要场所( )
×
辨析易错易混 练前清障
(2)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,所以不能再生长( )
(3)RNA通过核孔进入细胞质穿过2层膜( )
解析 细胞核并不是细胞代谢的主要场所,而是细胞代谢的控制中心,细胞代谢的主要场所是胞质溶胶。
解析 RNA通过核孔进入细胞质穿过0层膜。
×
√
1.伞藻实验中为什么要设计伞藻核移植实验?
思考延伸拓展 强化素养
提示 伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响,是对嫁接实验的有效补充。
2.RNA和蛋白质都能自由进出细胞核吗?核孔对大分子物质的进出有选择性吗?
提示 不能。核孔允许蛋白质只进不出,允许RNA只出不进,DNA不进不出。因此核孔具有选择性。
有无核膜是区分真核细胞与原核细胞的主要依据
02
梳理教材知识 夯实基础
原核细胞和真核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
不同点 本质区别 没有由 包被的细胞核 有由 包被的细胞核
大小 较小 较大
细胞壁 绝大部分具有细胞壁,主要成分是_______ 植物细胞壁的主要成分是____
,真菌细胞壁的主要成分为几丁质
核膜
核膜
肽聚糖
纤维
素和果胶
不同点 细胞质 有 ,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
细胞核 核膜、核仁,无染色体,有环状DNA分子,有拟核 核膜、核仁,有以DNA分子为主要成分的______
相同点 ①都具有相似的质膜和细胞质;
②都有与遗传关系密切的 分子;
③都有核糖体
核糖体
无
有
染色体
DNA
(1)乳酸菌与动物相比,细胞内没有核糖体( )
×
辨析易错易混 练前清障
(2)蓝细菌能进行光合作用,说明其细胞中含有叶绿体( )
解析 乳酸菌为细菌,含有核糖体。
解析 蓝细菌是原核生物,不含叶绿体,其进行光合作用依赖于光合色素。
×
(3)真核细胞中DNA主要分布在染色体上,原核细胞中不含DNA( )
解析 原核细胞中也有DNA,它的DNA是裸露存在的。
×
(4)真核细胞与原核细胞都具有细胞壁、质膜、细胞质等结构( )
解析 真核细胞中动物细胞无细胞壁。
×
1.原核生物细胞代谢和遗传的控制中心是哪里?
思考延伸拓展 强化素养
2.在所有的细胞中,核糖体的形成都一定与核仁有关吗?
提示 原核生物的拟核是遗传物质储存的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。
提示 真核细胞中核糖体的形成与核仁有关,原核细胞中无核仁,核糖体的形成与核仁无关。
3.原核生物都是单细胞生物,单细胞生物都是原核生物吗?试举例说明。
提示 单细胞生物不一定都是原核生物,单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。
常见的原核生物和真核生物
关键点拨
学习小结
03
随堂演练 知识落实
04
1.(2019·成都高一检测)科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,如图所示。下列有关评价合理的是
①该实验证明了假根能控制伞帽的形状
②该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
③欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
④该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
1
2
3
4
5
√
6
甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,这说明乙的伞帽形成可能与细胞核有关,该实验中缺少对照实验,不能证明细胞核的功能,要证明细胞核的功能必须再增添对照实验,③合理;
该实验没有证明细胞质是遗传的控制中心