专题(六)未知数取值范围专题

2020-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20 KB
发布时间 2020-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 村东头的老黄牛
品牌系列 -
审核时间 2020-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26012351.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题(六)未知数取值范围 (2017)10.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是   . 试题解析: 【分析】根据被开方数大于等于0列式进行计算即可求解. 【解答】解:根据题意得x﹣3≥0, 解得x≥3.故答案为:x≥3. (2018)10.要使分式有意义,则的取值范围是 . 试题解析: 【分析】分式有意义的条件是分母不为0:令分母的式子不为0,求出取值范围即可。 【解答】解:要使分式 有意义,即分母x-2≠0,则x≠2。 故答案为: 2 (2019)3.若有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≥2 B.x≥﹣2 C.x>2 D.x>﹣2 试题解析: 【分析】二次根式有意义,被开方数是非负数. 【解答】解:依题意,得x﹣2≥0, 解得,x≥2.故答案为:A. $$专题(六)未知数取值范围 (2017)10.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是   . (2018)10.要使分式有意义,则的取值范围是 . (2019)3.若有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≥2 B.x≥﹣2 C.x>2 D.x>﹣2 $$

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