湖南省常德市第二中学高一新人教版生物必修一:1.2 细胞的多样性和统一性 课件

2020-12-07
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2020-12-07
更新时间 2020-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26011938.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 细胞是生命活动的基本单位 使用高倍显微镜观察几种细胞 1.显微镜的结构  是: 2、光学显微镜的使用 (1)低倍镜使用步骤: 取镜→安放→对光→放置装片→调焦→观察→还原 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。 ④把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 ⑧还原:显微镜你从镜箱中怎样拿出就应该是怎样放进去,要把显微镜还原为初始状态。 (2)高倍镜使用: 取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→ 低倍镜下调清晰,并将要放大观察的物像移至视野中央→ 转动转换器,换上高倍物镜→ 缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。 〈1〉步骤 〈2〉注意事项 ①调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注视物镜与盖玻片之间的距离,到快接近时(距离约为0.5cm)停止下降。 ②首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,移到视野中央,然后换上高倍物镜。 ③换上高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。 3、低倍物镜与高倍物镜的比较 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 特别提示: ①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 放大倍数指放大的长度和宽度,不是指面积或体积。 ②目镜的放大倍数和镜头长度成反比,物镜的放大倍数和镜头长度成正比。 ③显微镜下所成的像是放大的倒立的实像,既上下、左右是颠倒的。细胞在显微镜下的像偏右上方,实际在玻片上是偏左下方,要将其移至视野中央,应将玻片向右上方移动,即“同向运动”。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (二)制做临时装片的步骤: 1、取一洁净载玻片,在其中央滴上一滴清水; 2、用镊子夹取材料放入水滴中并展开; 3、盖上盖玻片即成。 (三)观察结果: (1)不同的细胞形态、大小千差万别 (2)不同的细胞有共同的结构: 细胞膜 细胞质 细胞核 (四)结论: 细胞既具有多样性,又有统一性 (绝大多数) 细胞 原核 细胞 真核 细胞 原核生物 真核生物 细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 蓝藻、支原体、放线菌 植物、动物、 真

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