内容正文:
第1节 细胞是生命活动的基本单位
新冠病毒模式图
新冠病毒的电镜照片
新冠病毒
蛋白质外壳
遗传物质
问题探讨1:病毒如何生活和繁殖?
病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。
问题探讨2:新冠病毒侵害了人体的哪些细胞?
新冠病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,新冠病毒还侵害人体其他部位的细胞。
病毒的生命活动离不开活细胞,它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。
除病毒之外,其它生物都是由细胞构成的,那么是不是所有生物的生命活动都离不开细胞呢?
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
一、细胞学说的建立
2、内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
(错误观点)
1、建立
19世纪30年代由施莱登和施旺建立
3、意义
细胞学说的建立,是一个由众多科学家开拓、继承、修正和发展,最后由施莱登和施旺共同完成的。
它揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,是自然科学史上的一座丰碑。
二、生命活动离不开细胞
实例1——病毒
实例2——草履虫
实例3——人的生殖和发育
实例4——缩手反射的结构基础
实例5——爱滋病
实例1——病毒与细胞
病毒的生命活动离不开细胞
实例2:草履虫的运动和分裂
草履虫完成生命活动
依靠什么?
单细胞生物:单个细胞即可完成各种生命活动。
如果没有完整的细胞
结构,草履虫还能完
成这些生命活动吗?
单个细胞!
实例3.人的生殖和发育
人的生命始于受精卵
在你与父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?
精子和卵细胞
充满活力的精子
卵子经过大约15厘米长的输卵管
经过种种障碍的精子终于与卵子相遇
3周胚胎
受精卵
1周后胚胎附着在子宫壁上
人的生命始于受精卵
继续不断分化、分裂、生长
分裂
分化
分裂
分化
6周胚胎
11周胚胎
足月胎儿
胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?
胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的。
实例4、缩手反射
完成缩手反射,至少需要哪