内容正文:
第一章 走进细胞
第1节 细胞是生命活动的基本单位
一、教材知识梳理
一、细胞学说及其建立过程
2.细胞学说的内容要点
(1)细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。[来源:学科网]
(3)新细胞是由老细胞 产生的。
3.细胞学说的建立过程
时间
科学家
贡献
不足
1543年
维萨里、比夏
器官、组织水平研究生命
未深入到细胞水平
1665年
用显微镜发现细胞并命名细胞
观察到的是死细胞
17世纪
列文虎克
用显微镜观察到了活细胞
未上升到理论水平
17世纪
马尔比基
用显微镜观察了动植物的微细结构
未用细胞来描述
19世纪
首先提出细胞是构成植物体的基本单位
未与动物界联系
19世纪
与施莱登共同提出:一切动植物都是由细胞发育而来的
未搞清细胞的来源
19世纪
耐格里
发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
未上升到理论水平
1858年
魏尔肖
总结出“ ”
未考虑非细胞结构生命的增殖
4.细胞学说的意义
揭示了动物和植物的 性,从而阐明了 的统一性。
(1)细胞学说使人们认识到 。
(2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点,使生物学的研究进入 水平,并为后来进入分子水平打下基础。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
(3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了 ,也为后来 的确立埋下了伏笔。
二、细胞是基本的生命系统
1.生命活动与细胞的关系
2.多细胞生物生命活动的基础
3.生命系统的结构层次
写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。
4.生命系统结构层次的联系
细胞是最基本的生命系统的结构层次,各层次生命系统的形成、维持和运转都是以 为基础的。
2、 课堂知识