专题01 古代中国的政治制度-备战2021年高考历史精选考点专项突破题集

专题01 古代中国的政治制度 (原卷版） 【基础应用篇】 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．商代方国臣民为各地方伯所有，不为商王所拥有。西周以后，诸侯及贵族所有的臣民在名义上也都逐渐属于周王所有。这一变动( ) A．巩固了中央集权 B．确立了贵族特权 C．强化了统治秩序 D．冲击了封建统治 2．有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明(　　) A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权 C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 3．从春秋后期开始，齐国大夫田氏长期专擅国政。公元前386年，周安王册命田和为齐侯，田氏正式取代了姜氏在齐国的统治，史称“田氏代齐”。这表明( ) A．册命齐侯凸显君主的集权统治 B．宗法分封制度的原则遭到破坏 C．周王室开始丧失天下共主地位 D．官僚政治已经取代了血缘政治 4.秦朝经略西南夷，开五尺道，该地区开始进入中原统一政权的版图。“五尺道”位于今天的(　　) A．云贵高原、川西及甘南地区 B．闽南、两广一带 C．青海、新疆及陕西南部地区 D．宁夏、陕西一带 5．史学家钱穆认为：“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是(　　) A．三公九卿制的建立 B．分封制的建立 C．郡县制的推行 D．宗法制的确立 6．（2020.7·浙江高考·3）史载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。其后颇有所改。”其中“颇有所改”的是 ①设丞相 ②设内朝 ③设御史大夫 ④设司隶校尉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．中国古代科举考试中对考生的籍贯有严格的规定，要求报名时应当如实填报姓名、年龄、籍贯及父祖三代履历。以外州县籍冒充本州县籍，称为“冒籍”。“冒籍”现象几乎存在于科举制度实施的各朝代。这在客观上反映了古代中国(　　) A．地区间发展不平衡　　　　 B．科举制的弊端难以革除 C．户籍制度不合理 D．移民制度的僵化 8．唐太宗贞观三年“凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事”。这一做法( ) A．削弱了门下省审议权 B．有利于决策的合理性 C．一定程度上削弱皇权 D．加强了尚书省执行权 9．中国古代皇帝制度建立后，围绕集权与分权，官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是(　　) A．汉刺史制 B．宋参知政事 C．明内阁制 D．清军机处 10.有学者认为，自秦以来，虽然专制，“然而两汉之外戚，六朝之世家，唐代之藩镇，其权尚足与君勒，及宋而外戚、世家、藩镇无存矣……”这位学者的观点主要表明了(　　) A．与后世王朝相比秦朝专制的程度较弱 B．中国古代专制主义中央集权不断强化 C．外戚、世家和藩镇势力威胁中央集权 D．秦汉至唐代并未实现真正的君主专制 11．元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在(　　) A．独立民政事务，调动地方政治自主性 B．加强中央集权，调整中央与地方关系 C．监察地方政治，加强中央对地方控制 D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率 12．古代经筵官对君主负有“辅导劝诫”的职责。元代“天下事……宰相不得言则台谏言之，台谏不敢言则经筵言之”。表明元代经筵官(　　) A．比台谏和宰相的权力更大 B．是君臣沟通的主渠道 C．能有效避免帝王决策失误 D．与宰相台谏相互牵制 13.（2020.1·浙江高考·6）今天人们有关明朝的印象中，除了锦衣卫、飞鱼服、绣春刀外，还有不能不提的政治体制的重大变化。恰是这种变化，形塑了明朝的政治生态。下列项中，属于这种变化的是 ①罢除丞相 ②设立内阁 ③设司礼监 ④六部直属皇帝 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 14．清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等设置“特别行政区”，采取和内地不同的行政管理办法，例如对蒙古