辽师大版七下信息技术 1.3寻找网络资源--使用网络搜索引擎 教案

第三课 寻找网络资源—使用网络搜索引擎 学科 信息技术（7年下册） 课时 1 任课教师： 课型 新授课 教具 课件、白版、多媒体教室、互联网 教材分析 本节课是辽师大版七年级下册寻找网络资源—使用网络搜索引擎,本节课是第一单元畅游计算机网络中的第三课，本节课在《走进计算机网络》、《共享计算机资源》后，正是培养学生良好上网习惯的好时机，搜索网络资源可以为本单元的第八课《网游大帅府》打下基础，旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能。 学生分析 初一的学生有一定的网络操作基础，家庭有网络环境的同学掌握的知识较多，对网络熟悉，但是上网习惯有待培养。对网络接触少的同学操作不熟练，操作时往往不能快速找到内容，所以教师必须综合学生的能力水平，既兼顾个体又顾全整体，既普及网络搜索知识又提高网络搜索能力。 教学目标 知识与技能 1、能说出搜索引擎的概念和作用。 2、能熟练使用关键字和逻辑关系词等搜索技巧。 3、能将找到的信息保存并使用。 过程与方法 1、提出任务目标，通过小组合作和竞赛的方式促进学生全面参与，积极完成搜索任务。 2、通过学习、观察、讨论、实践学会对海量网络资源进行搜索和选择。 情感态度 价值观 1、 建立对网络资源的正确认识，灵活运用搜索网络资源的方法。 2、注重网络安全，培养学生的信息道德。 教学重点 使用搜索引擎搜索网络资源。 教学难点 关键字和逻辑关系词等搜索技巧。 教学方法 观察、实践、讨论、竞赛。 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 导入 丰富的网络资源 1.同学们你们喜欢上网吗？ 我们通过网络能获取哪些资源呢？ 播放《丰富的网络资源》视频 这么丰富的网络资源你能找到它么？ 回答问题 看电影、听音乐、玩游戏、查资料等。 学生观看视频 激发学生学习兴趣。 认识网络信息的丰富。 调动学生学习的积极性。 引出课题 导学指南 学习目标、学习活动 课件出示标题：第三课 寻找网络资源-使用网络搜索引擎（板书），课件出示学习目标、学习活动。 学生读出学习目标、学习活动。 学生明确学习目标、学习活动，有序的开展学习。 探索新知 小问题 小明同学假期想要去旅游，他想要沈阳和昆明这两个城市中选择，你能帮助他将两个城市的信息