精品背记手册02（七上第3-4单元）-2020-2021学年七年级历史（上）期末复习全能冲刺【学科网名师堂】

必背考点02 第3-4单元 2020--2021学年（上） 期末复习全能冲刺 中国古代史基本线索： 两条基本线索:封建专制主义中央集权制度的确立及强化、统一多民族国家的巩固和发展。 三种社会形态:原始社会、奴隶社会和封建社会。 两个民族大融合时期:三国两晋南北朝时期、五代辽宋夏金元时期。 四个结束分裂、实现统一的封建王朝: (1)秦朝:结束春秋战国分裂局面实现统一。 (2)西晋:结束三国分裂局面实现统一。 (3)隋朝:结束南北朝分裂局面实现统一。 (4)元朝:结束唐末以后分裂局面实现统一。 地方行政制度的演变:分封制—郡县制—行省制。 朝代歌:三皇五帝始　尧舜禹相传　夏商与西周　东周分两段　春秋和战国　一统秦两汉 三分魏蜀吴　两晋前后延　南北朝并立　隋唐五代传　宋元明清后　王朝至此完 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1、历史阶段特征：秦汉时期（公元前221——公元220年（统称秦汉））我国历史阶段发展特征是什么？ 统一多民族国家的建立和巩固。 2、秦的统一：谁建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行了一系列巩固统一的措施？ 秦始皇 3、大一统局面的巩固和发展：汉朝什么时期大一统局面得到了进一步的巩固和发展。 汉武帝时期 4、丝绸之路：汉代开通的东西方交通的大动脉是什么？ 丝绸之路。 5、单元线索： 一条主线 统一多民族国家的建立和巩固。 两大人物 秦始皇和汉武帝。 三大成就 秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。 四大措施 郡县制;统一文字、度量衡与货币;“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”。 第9课　秦统一中国 知识点一、秦灭六国 1.秦灭六国：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政雄才大略善于用人，为灭亡六国进行了充分的准备。战国以来长年的战争，人民渴望统一。长平之战之后六国无力与秦国抗衡。 2.秦朝建立：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。 3、意义：秦灭六国完成统一的意义是什么？（学说话，尤其注意第三点） ①结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面（开创了统一的新局面，统一的趋势成为此后中国历史发展的主流）； ②建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定