内容正文:
专题07 导数的综合运用
【知识框图】
【自主热身,归纳总结】
1、(2020届山东师范大学附中高三月考)已知在区间上有极值点,实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,由于函数在上有极值点,所以在上有零点.所以,解得.
故选:D.
2、【2019年高考浙江】已知
,函数
.若函数
恰有3个零点,则
A.a<–1,b<0
B.a<–1,b>0
C.a>–1,b<0
D.a>–1,b>0
【答案】C
【解析】当x<0时,y=f(x)﹣ax﹣b=x﹣ax﹣b=(1﹣a)x﹣b=0,得x,
则y=f(x)﹣ax﹣b最多有一个零点;
当x≥0时,y=f(x)﹣ax﹣bx3(a+1)x2+ax﹣ax﹣bx3(a+1)x2﹣b,
,
当a+1≤0,即a≤﹣1时,y′≥0,y=f(x)﹣ax﹣b在[0,+∞)上单调递增,
则y=f(x)﹣ax﹣b最多有一个零点,不合题意;
当a+1>0,即a>﹣1时,令y′>0得x∈(a+1,+∞),此时函数单调递增,
令y′<0得x∈[0,a+1),此时函数单调递减,则函数最多有2个零点.
根据题意,函数y=f(x)﹣ax﹣b恰有3个零点⇔函数y=f(x)﹣ax﹣b在(﹣∞,0)上有一个零点,在[0,+∞)上有2个零点,
如图:
∴0且,
解得b<0,1﹣a>0,b(a+1)3,
则a>–1,b<0.
故选C.
3、(2020届山东省潍坊市高三上学期统考)函数若函数只有一个零点,则可能取的值有( )
A.2
B.
C.0
D.1
【答案】ABC
【解析】∵只有一个零点,
∴函数与函数有一个交点,
作函数函数与函数的图象如下,
结合图象可知,当时;函数与函数有一个交点;
当时,,可得,令可得,所以函数在时,直线与相切,可得.
综合得:或.
故选:ABC.
4、(2020届山东省滨州市三校高三上学期联考)已知函数(e为自然对数的底),若且有四个零点,则实数m的取值可以为( )
A.1
B.e
C.2e
D.3e
【答案】CD
【解析】因为,可得,即为偶函数,
由题意可得时,有两个零点,
当时,,
即时,,
由,可得,
由相切,设切点为,
的导数为,可得切线的斜率为,
可得切线的方程为,
由切线经过点,可得,
解得:或(舍去),即有切线的斜率为,
故,
故选:CD.
5、(2020届山东省临沂市高三上期末)已知函数的定义域为,则( )
A.为奇函数
B.在上单调递增
C.恰有4个极大值点
D.有且仅有4个极值点
【答案】BD
【解析】因为的定义域为,所以是非奇非偶函数,
,
当时,,则在上单调递增.
显然,令,得,
分别作出,在区间上的图象,
由图可知,这两个函数的图象在区间上共有4个公共点,且两图象在这些公共点上都不相切,故在区间上的极值点的个数为4,且只有2个极大值点.
故选:BD.
6、【2019年高考北京理数】设函数
(a为常数).若f(x)为奇函数,则a=________;若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是___________.
【答案】
【解析】首先由奇函数的定义得到关于
的恒等式,据此可得
的值,然后利用
可得a的取值范围.
若函数
为奇函数,则
即
,
即
对任意的
恒成立,
则
,得
.
若函数
是R上的增函数,则
在R上恒成立,
即
在R上恒成立,
又
,则
,
即实数
的取值范围是
.
7、(2020届山东省德州市高三上期末)已知函数(为常数).
(1)若在处的切线与直线垂直,求的值;
(2)若,讨论函数的单调性;
【解析】(1)由题意,,则,
由于函数的图象在处的切线与直线垂直,
则,所以,因此,;
(2),则.
①若时,,
当或时,,时,,
所以在和单调递增,在单调递减,
②若时,,对,恒成立,在单调递增;
③若时,,
当或时,,时,,
所以在和单调递增,在单调递减;
【问题探究,变式训练】
题型一、函数单调性的讨论
知识点拨:利用导数研究函数的单调性主要是通过多函数求导,研究导函数的正负的问题,对于单调性的讨论问题时导数中经常考查的问题,讨论时要注意讨论的依据和标准,做到不重复不遗漏。
例1、【2020年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数
.
(1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;
(2)当x≥0时,f(x)≥
x3+1,求a的取值范围.
【解析】(1)当a=1时,f(x)=ex+x2–x,则
=ex+2x–1.
故当x∈(–∞,0)时,
<0;当x∈(0,+∞)时,
>0.所以f(x)在(–∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增.
(2)
等价于
.
设函数
,则
.
(i)若2a+1≤0,即
,则当x∈(0,2)时,
>0.所以g(x)在(0,2)单调递增,而g(0)=1,故当x∈(0,2)