专题01 生活与消费-2021年高考政治二轮复习考点详解

第一单元· 第一课 神奇的货币 核心考点一：货币的本质和职能 一、商品 1、 含义：（正在或等待）用于交换的劳动产品。 用于交换 劳动 商品 交换完成后就不是商品了 物品 劳动产品 商品 物品 劳动产品 2、 基本属性：商品是使用价值和价值的统一体。 （1） 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。表现为：质量，有什么用。 （2） 价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。表现为：价格，值多少钱 使用价值是价值的物质承担者，有价值的东西一定有使用价值。（能拿去卖钱的东西一定是有用的） 有使用价值的东西未必有价值，未必是商品，如：阳光、空气……有用却不值钱 对于商品生产者和消费者而言，不可兼得价值和使用价值。也就是说：不给钱休 想得到产品，不给产品休想得到钱。 注：假冒伪劣产品不是商品，因为它的质量不过关，使用价值受损，因而没有价值。 2、 货币 1、含义: 从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品. 2、本质: 一般等价物 3、基本职能： （1）价值尺度： 观念上的货币。“标价”、“价格”、“定价” （2）流通手段： 一手交钱一手交货。买房首付、日常消费付款、淘宝购物消费、 其他职能： （3）支付手段： 延期或预先付款。分期付款、赊账、地租、利息、税款、工资、花呗付款、花呗分期付款、还花呗。 （4）贮藏手段： 保存、退出流通领域。 （5）世界货币： 在国外购物，国际收支。 3、 纸币与金属货币 1、 含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号。 2、 优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输。 3、 国家的货币发行权 发行 “三有权”决定 发行量 面额（面值） 国家 币值（购买力） “两无权”决定 实际需求量 4、 货币供应量与国家宏观调控的关系 注：通货膨胀会引起物价上涨，但物价上涨不等于通货膨胀。通货紧缩与此同理。 待售商品数量×单位商品价格 商品价格总额 5、 流通中所需要的货币量﹦