内容正文:
4.1 第二课时 数列的递推公式与前n项和
[A级 基础巩固]
1.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,则a5等于( )
A.15 B.16
C.31 D.32
解析:选C ∵数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,
∴a2=2×1+1=3,a3=2×3+1=7,a4=2×7+1=15,a5=2×15+1=31.
2.若数列{an}满足an+1=(n∈N*),且a1=1,则a17=( )
A.13 B.14
C.15 D.16
解析:选A 由an+1=得an+1-an=,a17=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(a17-a16)=1+×16=13,故选A.
3.(多选)数列{an}中,an=-n2+11n,则此数列最大项是( )
A.第4项 B.第5项
C.第6项 D.第7项
解析:选BC an=-n2+11n=-2+,
∵n∈N+,∴当n=5或n=6时,an取最大值.故选B、C.
4.我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一边的算法,其方法的前两步为:
第一步:构造数列1,,,,…,.①
第二步:将数列①的各项乘n,得到数列(记为)a1,a2,a3,…,an.
则n≥2时,a1a2+a2a3+…+an-1an=( )
A.n2 B.(n-1)2
C.n(n-1) D.n(n+1)
解析:选C 由题意得ak=.k≥2时,ak-1ak==n2.∴n≥2时,a1a2+a2a3+…+an-1an=n2=n2=n(n-1).故选C.
5.由1,3,5,…,2n-1,…构成数列{an},数列{bn}满足b1=2,当n≥2时,bn=a,则b6的值是( )
A.9 B.17
C.33 D.65
解析:选C ∵bn=a,∴b2=a=a2=3,b3=a=a3=5,b4=a=a5=9,b5=a=a9=17,b6=a=a17=33.
6.函数f(x)定义如下表,数列{xn}满足x0=5,且对任意的自然数均有xn+1=f(xn),则x2 021=________.
x
1
2
3
4
5
f(x)
5
1
3
4
2
解析:根据定义可得出:x1=f(x0)=2,x2=f(x1)=1,x3=f(x2)=5,x4=f(x3)=2,…,所以周期为3,故x2 021=673×3+x2=1.
答案:1
7.如图(1)是第七届国际数学教育大会(简称ICME7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图(2)的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图(2)中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,…,OAn,…的长度构成数列{an},则此数列的通项公式为an=________.
解析:因为OA1=1,OA2=,OA3=,…,OAn=,…,所以a1=1,a2=,a3=,…,an=.
答案:
8.数列{an}的前n项和为Sn,若Sn+Sn-1=2n-1(n≥2),且S2=3,则a1+a3的值为________.
解析:∵Sn+Sn-1=2n-1(n≥2),令n=2,
得S2+S1=3,由S2=3得a1=S1=0,
令n=3,得S3+S2=5,所以S3=2,
则a3=S3-S2=-1,所以a1+a3=0+(-1)=-1.
答案:-1
9.根据下列条件,写出数列的前四项,并写出它的一个通项公式:
(1)a1=0,an+1=an+2n-1(n∈N*);
(2)a1=1,an+1=an+(n∈N*);
(3)a1=2,a2=3,an+2=3an+1-2an(n∈N*).
解:(1)a1=0,a2=1,a3=4,a4=9.它的一个通项公式为an=(n-1)2.
(2)a1=1,a2=,a3=,a4=.它的一个通项公式为an=.
(3)a1=2,a2=3,a3=5,a4=9.它的一个通项公式为an=2n-1+1.
10.已知函数f(x)=x-.数列{an}满足f(an)=-2n,且an>0.求数列{an}的通项公式.
解:∵f(x)=x-,∴f(an)=an-,
∵f(an)=-2n.∴an-=-2n,即a+2nan-1=0.
∴an=-n±.∵an>0,∴an=-n.
[B级 综合运用]
11.已知数列{an}的首项为2,且数列{an}满足an+1=,数列{an}的前n项的和为Sn,则S1 008等于( )
A.504 B.294
C.-294 D.-504
解析:选C ∵a1=2,an+1=,∴a2=,a3=-,a4=-3,a5=2,…,∴数列{an}的周期为4,且a1+a2+a3+a4=-,∴S1 008=S4×252=252×=-294.
12.(多选)数列{Fn}:1,1,2,