一轮终结（B卷 滚动提升检测）-2021年高考生物一轮复习单元滚动双测卷（新高考地区专用）

一轮总结 B卷 滚动提升检测 一、选择题：本大题共18个小题。第1-13题只有一个选项符合题目要求，每题2分，第14-18题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.驱动的分子转子可与特定的细胞膜识别，经紫外光激活后，以每秒200万～300万转的转速进行旋转，改变细胞膜中磷脂分子的排列而完成钻孔，如图所示。下列有关说法错误的是（　　） A. 分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白 B. 细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有选择透过性 C. 细胞膜中磷脂分子的排列与磷脂分子的亲水性有关 D. 题图在亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程 【答案】B 【解析】细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白，从而钻开细胞膜上的磷脂双分子层，A正确； 细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有流动性，B错误； 细胞膜中磷脂分子亲水性头部朝外，疏水性的尾部朝内，C正确； 生物流动镶嵌模型是在电子显微镜下观察到的亚显微结构，故能从亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程，D正确。 2.线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中进行能量转换的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“power house”。如图为线粒体中相关物质的生物合成示意图，下列分析错误的是（　　） A. 线粒体中有核糖体以及RNA聚合酶、解旋酶等物质 B. 仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体不能完成全部的代谢 C. 图中遗传信息的流动过程中碱基互补配对方式完全相同 D. 与核DNA表达相比，线粒体DNA的表达没有空间上的障碍 【答案】C 【解析】由题图可知，线粒体可进行DNA复制、转录和翻译过程，因此有核糖体作为翻译场所，有解旋酶、DNA聚合酶等催化DNA复制，有RNA聚合酶催化转录过程，A正确； 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，线粒体的生命活动受细胞核基因的控制，B正确； DNA复制过程的碱基互补配对是A-T、G-C，转录过程的碱基互补配对是A-U、T-A、G-C，翻译过程的碱基互补配对是A-U、G-C，C错误； 细胞核基因表达时，在细胞核内完成转录形成mRNA，mRNA从核孔进入细胞质，与核糖体结合进行翻译过程，具有空间上的障碍，线粒体内转录、翻译都在线粒体内进行，没有空间上的障碍，D正确。 3.细胞在进行有丝分裂时，细胞中的姐妹染色单体均附着于纺锤丝上，这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点（SAC）的监控机制能监视纺锤丝附着过程，一旦该过程出现异常，便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行。下列叙述错误的是（　　） A. 双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提 B. 染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系 C. 不是所有细胞都存在双定向作用，如根尖成熟区细胞 D. 限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性 【答案】B 【解析】细胞在进行有丝分裂时，细胞中的姐妹染色单体均附着于纺锤丝上，说明双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提，A正确； 染色体数目的加倍与着丝点分裂有关，与双定向作用不存在因果关系，B错误； 不是所有细胞都存在双定向作用，如根尖成熟区细胞已高度分化，不再进行有丝分裂，C正确； 限制有丝分裂的双定向作用会暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行，从而影响细胞周期的完整性，D正确。 4.在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如图所示）。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是（　　） A. 胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对 B. 蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关 C. 蜂王浆中的某些成分导致某些幼虫的基因发生突变，最后变成了蜂王 D. DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合 【答案】C 【解析】从题目干中的图示可以看出，胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对，A正确；敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，说明蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关，B正确；蜂王浆中的某些成分能使DNA甲基化转移酶失去作用，从而使蜜蜂幼虫发育成蜂王，C错误；DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合，导致转录和翻译过程变化，使生物表现出不同的性状，D正确。 5.某种噬菌体外壳蛋白基因突变使mRNA中部出现一个终止密码子，导致外壳蛋白无法合成，噬菌体不能增殖。但这种噬菌体能在大肠杆菌C品系中顺