5.1 生态系统的结构（课件）-2020-2021学年高二生物备课无忧精美同步课件+好题必刷（人教版必修3）

思考 ：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于生命系统的哪一层次？ 个体 种群 群落 生态系统 生命系统的结构层次 同种 所有 +无机环境 一只熊猫 保护区所有熊猫 保护区所有生物 保护区 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 （一个池塘、一片森林等） 第1节 生态系统的结构 第五章 生态系统及其稳定性 * * 生物圈：地球上的全部生物及其无机环境的总和 生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统： 生物圈 一、生态系统的空间范围： 生物圈范围 大气圈底部 水圈全部 岩石圈表层 城市生态系统 农田生态系统 二、 生 态系统 的 类 型 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湖泊生态系统 二、生态系统的类型 生 态系统 的 类 型 自然生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 三、生态系统的结构 生态系统的组成成分 食物链和食物网 生态系统的结构包括两方面 生态系统的营养结构 Ⅰ非生物的物质 Ⅱ生产者 Ⅲ消费者 Ⅳ分解者 （一）生态系统的组成成分 非生物成分 生物成分（生物群落） 三、生态系统的结构 池塘生态系统 水、空气、无机盐等 非生物的能量 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 （一）生态系统的组成成分 三、生态系统的结构 生物群落 1、非生物的物质和能量 空气、水、无机盐等 太阳能、热能 作用：为生态系统的生物提供物质和能量 是生物群落赖以生存和发展的基础 2、生产者 类型： 自养型生物 （主要是绿色植物、蓝藻、光合细菌） （硝化细菌、铁细菌、硫细菌） 作用： 将无机物合成有机物； 蓝藻 蓝藻：原核生物，具有藻蓝素和叶绿素通过光合作用合成有机物。 将太阳能或无机物中的化学能转换为有机物中的化学能； 为消费者提供食物条件、栖息场所和氧气等 地位： 是生态系统的基石、必备成分 （营养方式） 光能自养型生物 化能自养型生物 3、消费者 类型： 作用： 地位： 异养型生物 （营养方式） 主要是动物 其他寄生生物 （寄生菌、病毒、菟丝子） （植食性、肉食性、杂食性、寄生