4.3 群落结构课（课件）-2020-2021学年高二生物备课无忧精美同步课件+好题必刷（人教版必修3）

动 第3节 群落的结构 一、群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 全部的生物： 生产者、消费者、分解者 植物、动物、微生物 例1：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落？ 例2：一个池塘中的全部植物和动物呢？ 都不是 都不是 +微生物 种群和群落是什么关系？ 二、群落水平上研究的问题 种群是群落的基本单位 ——研究种群是研究群落的基础 种群水平上研究的问题： 数量特征：种群密度、死亡率与出生率、迁入率与迁出率、年龄组成、性别比例 空间特征：集群、随机、均匀分布 群落水平上研究的问题？ 物种组成 优势种群 种间关系 群落的演替 群落的空间结构 种群的位置 群落的范围和边界 研究群落的意义 二、群落水平上研究的问题 群落特征：物种组成、种间关系、空间结构等 研究池 塘群落 三、群落的物种组成 群落的物种组成——区别不同群落的重要特征 常绿阔叶林 常绿针叶林 你能从物种组成上说出二者的区别吗？ 不同群落的优势种不同 不同群落的物种数目 三、群落的物种组成 群落中物种数目的多少，称为丰富度 规律： 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间越长，丰富度越高，群落的结构也越复杂 山地 平原 林地 草地 热带地区 寒带地区 浅水区 深水区 低海拔 高海拔 群落间的过渡地带 非过渡地带 ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田交界的地带，生物的种类和数量常常比相邻群落中多，这种现象称为边缘效应 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 常绿针叶林 苔原 试比较以下群落的物种丰富度高低并说明决定其丰富度的主要环境因素 练 一 练 决定因素为温度 如果一座足够高的山地位于水充足的赤道地区，那么这座山上将会出现一个完整的类似于从赤道到极地排列的自然景观带谱。 热带雨林 热带荒漠 热带季雨林 试比较以下群落的物种丰富度高低并说明决定其丰富度的主要环境因素 练 一 练 决定因素为水分 资料1： 混合培养时，起初两种草履虫数量较少，而食物较多，因此表现为两种草履虫数量均增加。但随两种草履虫数量增加，相互之间对食物的争夺表现为双小核草履虫处于优势，大草履虫处于劣势，随双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势