[名校联盟]江苏省灌南县实验中学九年级物理提高练习（5份）

1． 2． 如图所示，试在两个线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 2．在探究“串联电路中的电流规律”时，小明同学设计了如图所示的电路图，请你根据此电路图，帮他把实物连接起来（用笔画线）。 3．试根据图甲，将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 4．根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 5．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。不考虑摩擦。 （1）实验中，将两个相同的钩码悬挂在A点匀速将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_________N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率η1为 _______%． （2）将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高时，该杠杆的机械效率为η2，则η2_______η1。（</=/>） （3）将同一物体分别悬挂在A、B两点匀速提高时的机械效率分别为ηA和ηB，则ηA______ηB。（</=/>） 6．物理实验探究： 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢? (1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的重力势能就越大． (2)他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关； 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关． 为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如甲图所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：____________。 [来源:学#科#网] [来源:学科网] 小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的． 在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表： 次数 1 2 3 4 5 木板倾角θ 10° 30° 53°[来源:Z§xx§k.Com] 75° 85° 向上滑行的 最大距离s/m 0．50 0．40 0．36 0．39 0．43 根据表中数据，请在乙图中描点连线作出s—θ图象．由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的定性关系是_________________________________ 7．空气流动形成风，风能够发电．风力发电机是将风能（气流的动能）转化为电能的装置，其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等（如图所示）．风力发电时，风轮机叶片受到风力的推动后转动，从而带动发电机发电．某地的一台风力发电机，其风轮正面迎风，当风速为8m/s时，每秒钟流向叶片旋转面积的空气质量是7200kg，该地的空气密度是1.2kg/m3． 已知空气动能与空气质量成正比，且1kg空气在不同的速度（V）时的动能（E）如下表所示． E（J） 2 8 18 32 50 V（m/s） 2 4 6 8 10 （1）当风速为8m/s时,每秒钟通过叶片旋转面积的空气体积是多少立方米？若煤的热值3.2×107J/kg，那么这样的一台风力发电机在1h内获得的风能与完全燃烧多少千克的煤所产生的内能相当？ （2）当风速为10m/s时，1s钟流向叶片旋转面积的空气质量是多少千克？若在这种情况下，风力发电机能对外提供5.4×104 J的电能，那么这台风力发电机的风能转化为电能的效率是多少？ 8、一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较( ) A. 总功减少，额外功增多 B．机械效率提高，机械做功加快 C. 功率变大，机械做功增多 D．有用功不变，总功减少 9、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每小格分布均匀并且等距．每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（ ） ①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格 ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格 ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码 ④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 10、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）[来源:学,科,网] A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体