重庆市巴蜀中学校2021届高三上学期适应性月考考试卷（四）历史试题 （ 图片版）

巴蜀中学 2021 届高考适应性月考卷（四） 历史参考答案 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B C D D C B 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C C D B D C 【解析】 1.题干材料主要反映出按血缘亲疏远近的称呼，因此影响这种文化差异的主要因素是宗法制， 因此排除A、C、D，因此选 B。 2.题干材料反映出战国时期人们渴求统一，以稳定社会秩序。设问是思想的共同之处，因此 排除B、C、D，因此选A。 3．由题干材料"推行郡县制"由国君任命"没有世袭领土"可以得知"垂直统治逐渐代替逐级相 治";秦朝时"官僚政治代替贵族政治";C、D都与郡县制不符合，故排除A、C、D，因此选B。 4.题干材料"皆礼乐教化之功也"与入、，B、D选项含义相违背，故排除，因此选C。 5.题干材料反映出我国古代国家机构组织建制的继承性、延续性、稳定性，是在讨论积极性的方面，A、B 只谈到某一项制度，C与题意违背，排除，因此选D。 6．题干材料"却是服务于政府的漕运和盐铁转运"反映扬州服务于当时的都城，是城市间的纵向联系;扬州与成都"绝少经济往来"，说明城市间横向联系较少。扬州就是以商贸为主的城市，经济重心已经开始南移，分裂战乱与本题现象无关，因此排除A、B、C， 因此选D。 7.A 项错在"解决了"，B项无法体现其优势，C项为藩王与中央的权利斗争埋下伏笔，所以正确; D 项在当时没有起到这一作用。因此选 C。 8.题干材料"或是向英国政府建言，或向英国公众宣传"可以看出是在为战争制造舆论氛围。A项时间错位，C、D不是根本原因，故排除A、C、D，因此选B。 9.材料主旨为强调上海经济的畸形繁荣，是一个黄金之地;A项正确但不是材料主旨，B和C 在材料中没有体现， D 项正确。因此选 D。 10.题干材料"英夷"不过是一时之患、"囿 （局限）于一偏"，可以看出他们认为清朝整体上优于"西国";魏源、郑观应等人是意识到危机了的，B项扩大和曲解了郑观应的观点，郑观应是早期维新派，故排除 A、B、D，因此选C。 11．题干材料表格中数据是从1913年开始，此时清政府统治已经结束;材料并不能反映出"辛亥革命推动了民族工业的发展";从材料可知，一战之后的三年中国面粉工业还在继续发展，并没立即萧条;材料从工厂数和日产量都可以看出"一战期间中国面粉工业快速发展"，故排除A、B、D，因此选 C。 12.题干材料"不同角度指向改造国民性的教育救国思想层出不穷"可得出D结论，"1919年以后"与A、B、C三项的时间错位，故排除A、B、C，因此选D。 13.题干材料"一般不干涉各国党的内部事务"可得知B正确;A时间错误，遵义会议时间是1935 年1月份;1935年7月不是长征初期;C与题干没有关联。故排除A、C、D，因此选B。 14.题干材料可以反映出党组织的发展壮大和受群众的欢迎;A、B、C与史实相违背，故排除， 因此选D。 15．题干材料"并不禁止'不能操纵国民生计°的资本主义生产的发展"，容许"富农经济"，可以排除A、B、D，因此选 C。 二、非选择题（共 4小题，共 55分） 16.（18 分） （1）（6分）内涵∶经世致用是儒学内部的一种思潮，"经世"就是"经国济世"，"致用"就是"学用结合"，主张致力于解决当时社会存在的现实问题，学问必须有益于国事。（2分） 原因∶清初学者在总结明亡教训的基础之上，为反对明末空疏学风而倡导;明清之际社会矛盾交织，专制集权高度膨胀;资本主义的萌芽和西方近代科学的传入，开阔了人们的视野。（任答两点即可得 4分） （2）（12分）原因∶进入 19世纪，清朝全盛时期已过，官场的腐败，社会的破败;汉宋之学都无力解决这些难题;鸦片战争以后，列强的侵略日益加强，民族危机日益加深，清政府腐败无能;加之西学东渐的影响下，经世致用之学再度兴起。（任答两点即可得4分） 表现∶在 19世纪，反映经世致用思潮的书籍接踵问世;经世致用成为统治阶层应付困境的基本思路;在经世致用思潮的影响下，中国社会各阶级和阶层以寻求强国御侮之道为目的的持续探索，比如林则徐、魏源提出"师夷长技以制夷";曾国藩、李鸿章等洋务派在"中体西用"思想指导下掀起了轰轰烈烈的洋务运动;在光绪帝支持下，康有为等维新派开展了以"救亡图存"为目的的维新变法运动。（任答四点即可得8 分） 17.（12分） 答案示例∶ 观点∶既要学习世界先进文明、与时俱进，又要与国情结合，才能真正自立于世界民族之林。 理解∶ 中国近代以来，先进的中国人与时俱进，开始了向西方学习的过程。洋务