人教部编版八年级历史上册第12课新文化运动课件（41张PPT）

中国风素雅幻灯片模板 设计师 @晓儿 二零二零年四月四日 第12课 新文化运动 小白老师 部编版历史八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 小白老师 总结中国近代化的探索历程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 特点 学习西方的科学技术 学习西方的政治制度 学习西方的思想文化 事件 时间 19世纪60—90年代 1898年 1911年 1915年开始 作用 洋务运动 引进了西方的先进技术，客观上促进了民族资本主义的发展，开启了中国的近代化 戊戌变法 辛亥革命 起到思想解放的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础 推翻了封建君主制度，使民主共和观念深入人心 新文化运动 促使人们追求民主和科学，为马克思主义在中国的传播创造了条件 器物 制度 思想 学 习 目 标 1．识记新文化运动兴起的标志、代表人物和主要阵地。 2．理解新文化运动的内容、性质、意义和局限性。 红色字体均需背会！并在课本上划出来，做做笔记。 民国初建，百姓起初欢呼雀跃，许多人家的门口上都贴着“民国万岁，天下太平”的对联。 旋即，军阀混战，政治黑暗，苛捐杂税多如牛毛，民不聊生，对联遂改为“民国万税，天下太贫”。 1.背景： 民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序。 “包好，包好！这样的趁热吃下。 这样的人血馒头，什么痨病都包好！” ——鲁迅《药》 1.背景： 1914年9月28日，孔子生日袁世凯进行祭孔活动。 1914 年,袁世凯到天坛举行祭天仪式。 1.背景： 1.背景： 西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎。 冲突 新旧思潮发生冲突 袁世凯为复辟帝制在思想领域“尊孔复古”的逆流。 新思潮 旧思潮 1.背景： 西方新思想传入中国 《海国图志》 “师夷长技以制夷” 《天演论》 “物竞天择” 《民报》 “三民主义” 1.背景： 仅有政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行一场思想文化领域的革新运动。 一、新文化运动的兴起 1.背景： 仅有政治制度的革新不能救中国 2.时间： 1915年 3.标志： 陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改为《新青年》），发表《敬告青年》 4.代表： 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 5.口号： 6.阵地： 《新青年》和北京大学 民主与科学 《青年杂志》和《新青年》 陈独秀 陈独