内容正文:
第一章 化学反应的热效应
菜 单
化学·选择性必修1 化学反应原理(配RJ版)
第2课时 热化学方程式 燃烧热
第一章 化学反应的热效应
菜 单
化学·选择性必修1 化学反应原理(配RJ版)
学习目标 核心素养
1.能用热化学方程式表示反应中的能量变化。
2.理解燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算。 1.变化观念:认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化。能多角度、动态地分析化学变化。
2.科学态度:通过学习燃烧热的相关知识,认识化学对创造更多物质财富和精神财富、满足人民日益增长的美好生活需要的重大贡献;形成具有节约资源、保护环境的可持续发展意识。
第一章 化学反应的热效应
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知识点一 热化学方程式
1.概念:表明反应所______或_____的热量的化学方程式,叫做热化学方程式。
[知识梳理]
释放
吸收
知识整合·新知探究
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2.特点(与化学方程式比较):
(1)指明了反应时的________和__________,若在_________________时进行的反应,可不注明。
(2)在化学方程式右边注明ΔH的“+”“-”数值和单位。
(3)所有反应物和生成物都用括号注意它们在反应时的状态。常用______________分别表示固体、液体、气体和溶液。
(4)化学计量数可以是______,也可以是_______。
温度
压强
25 ℃、101 kPa
s、l、g、aq
整数
分数
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物质
能量
1 mol
1 mol H2O
放出
3.意义:不仅表明了化学反应中的________变化,也表明了化学反应中的_______变化,还说明了“物质的量”与“能量”之间的数量关系。例如:H2(g)+eq \f(1,2)O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1表示的意义是在25 ℃、101 kPa下,________ H2(g)与eq \f(1,2) mol O2(g)反应生成___________ (l)时,______的热量是285.8 kJ。
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1.热化学方程式H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)
ΔH=-184.6 kJ·mol-1中,化学计量数表示( )
A.分子数 B.体积
C.物质的量 D.质量
[答案] C
[对点练习]
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2.(2020·泰州高二检测)下列说法正确的是( )
A.热化学方程式中,化学式前面的化学计量数既可表示微粒数,又可表示物质的量
B.热化学方程式中,如果没有注明温度和压强,则表示在标准状况下测得的数据
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C.书写热化学方程式时,不仅要写明反应热的符号、数值和单位,还要注明各物质的聚集状态
D.凡是化合反应都是放热反应,分解反应都是吸热反应
[答案] C
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热化学方程式的书写及正误判断
1.反应过程中的能量变化与哪些因素有关?书写热化学方程式时应注意什么问题?
[核心突破]
[思考探究]
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提示 由于反应的焓变与物质的聚集状态、化学方程式中的化学计量数等有关,所以书写热化学方程式时,需注明物质的状态、焓变(符号、数值及单位)。
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2.ΔH的单位中“mol-1”的含义是什么?
提示 对于一个化学反应,ΔH的单位中“mol-1”是指“每摩尔反应”,因此ΔH必须与化学方程式一一对应。
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1.书写热化学方程式的五步骤:
[归纳提升]
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2.热化学方程式书写的注意事项:
(1)注明测定ΔH的条件。
原因:反应热(ΔH)与测定条件(温度、压强等)有关,但大多数ΔH是在25 ℃、101 kPa下测定,