专辑06：基础薄弱学生重难点突破练习-备战2021高考语文一轮复习诗歌专题阅读训练

专辑06 基础薄弱学生重难点突破练习 重难点一：鉴赏诗歌形象情感类题型 （一）“鉴赏诗歌人物形象”方法指导 （1）在整体理解的基础上，从诗句中描写的人、事、物、情、理、志等方面去概括人物形象的特点和意义。 （2）注意作者塑造人物形象的方法，一般说来，作者在塑造人物时往往综合运用描写方法。通过语言、动作、肖像、特别是细节描写来刻画人物性格特点、志趣追求、精神品质等，同时辅以侧面描写，以景物烘托人物心理，以他人言行衬托主人公的形象的特点。 （3）要知人论世，关注背景，要特别注意诗人及其经历、注释、标题等。要注意分析人物形象的社会意义，但不能任意拔高，在此基础上明确人物形象的特征和典型意义。 针对知识点练习 画堂春 宋 张先 外湖莲子长参差，霁山①青处鸥飞。水天溶漾画桡迟，人影鉴中移。 桃叶②浅声双唱，杏红深色轻衣。小荷障面避斜晖，分得翠阴③归。 注释：①霁山：雨后山色 ②桃叶：晋王献之有妾名“桃叶”，善歌，此处借指歌女。③翠阴：指绿荷的阴凉。 14.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分） A.—二句的描写既有近景和静景，也有远景和动景，三四句的描写从下到上，又从上到下写出了景色的优美。 B.上阕采用了多角度描写、动静结合、情景交融的手法，画面感强，色彩鲜明，一句一画面，描摹了朦胧醉人的山水美。 C.上阕词人着墨于江南湖光山色，呈现一派安宁祥和的自然景观。下阕转景入人，描写一派静谧逍遥的人文景观，自然与美人并举，融天地于人情，杂人景于自然，天人合一。 D.“人影鉴中移”写出人在船上，船在水上，水面如镜，人影在镜里移动。—个“移”字写出人随船动的情状，悠然自得于此尽现。 E.“小荷障面避斜晖”，生动形象地写出荷花高高挺立的情形，以至于遮住了人的视线，为人挡住阳光，带来绿荷的阴凉。 15.后人评价这首词将自然美与女性美融为一境，下阕描写歌女，尽现鲜明的形象。请试着分析词中歌女的形象。（6分） 参考答案 14、B、E【解】B 选项考查对诗歌意境的理解，选项“描摹了朦胧醉人的山水美”这一表述有误，词句中的“朦胧”实际上描摹了雨后青山更青翠，白鸥翩飞，水光接天，湖如明镜清澈的光明澄澈的境界。E 选项考查对下阙内容的理解。选项“写出荷花高高地挺立，遮住了人的视线，为人挡住阳光”错，“小荷障面避斜晖”指的是歌女用荷叶遮面以躲避斜晖，获得绿荷的阴凉。 15.下阙描写了歌声优美，