21.2.2 公式法-2020-2021学年九年级上册初三数学【黄冈100分闯关】(人教版)作业课件ppt

2020-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.2 公式法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 444 KB
发布时间 2020-12-04
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2020-12-04
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来源 学科网

内容正文:

九年级上册 数学 第二十一章 一元二次方程 人教版 21.2.2 公式法 1.以下是方程3x2-2x=-1的解的情况,其中正确的是 A.∵b2-4ac=-8<0,∴方程有实数根 B.∵b2-4ac=-8<0,∴方程无实数根 C.∵b2-4ac=8>0,∴方程有实数根 D.∵b2-4ac=8>0,∴方程无实数根 B 2.(河南中考)一元二次方程2x2-5x-2=0的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 3.(2018·河南)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是 A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x-1)2+1=0 B B 4.(2018·菏泽)关于x的一元二次方程(k+1)x2-2x+1=0有两个实数根, 则k的取值范围是 A.k≥0 B.k≤0 C.k<0且k≠-1 D.k≤0且k≠-1 5.(2018·张家界)关于x的一元二次方程x2-kx+1=0 有两个相等的实数根,则k=_____. D ±2 6.不解方程,判断下列一元二次方程根的情况: (1)9x2+6x+1=0;  (2)16x2+8x=-3. 解:(1)∵a=9,b=6,c=1,∴Δ=b2-4ac=36-36=0, ∴此方程有两个相等的实数根  (2)化为16x2+8x+3=0,∵a=16,b=8,c=3, ∴Δ=b2-4ac=64-4×16×3=-128<0,∴此方程没有实数根 C B 5 -5 1 5 11.(2018·福建)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0 有两个相等的实数根,下列判断正确的是 A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根 B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根 C.1和-1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根 D.1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根 D 12.(枣庄中考)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0 有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是 B 2 解:x1=-5,x2=1 16.(2018·北京)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0. (1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况; (2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值, 并求此时方程的根. 解:(1)a≠0,Δ=b2-4a=(a+2)2-4a=a2+4a+4-4a=a2+4, ∵a2>0,∴Δ>0,∴方程有两个不相等的实数根  (2)∵方程有两个相等的实数根,∴Δ=b2-4a=0, 若b=2,a=1,则方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=-1 17.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0, 其中a,b,c分别为△ABC三边的长. (1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. 解:(1)△ABC是等腰三角形.理由:∵x=-1是方程的根, ∴(a+c)×(-1)2-2b+(a-c)=0,∴a+c-2b+a-c=0, ∴a-b=0,∴a=b,∴△ABC是等腰三角形  (2)△ABC是直角三角形.理由:∵方程有两个相等的实数根, ∴(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,∴4b2-4a2+4c2=0,∴a2=b2+c2, ∴△ABC是直角三角形  (3)∵△ABC是等边三角形,∴(a+c)x2+2bx+(a-c)=0 可整理为2ax2+2ax=0,∴x2+x=0,解得x1=0,x2=-1 $$

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