第4讲 液体压强，大气压（第二章2，3，4节）—华师大版八年级科学上册同步复习讲义

初中科学备课组 教师 余老师 班级 学生 日期： 上课时间: 主课题： 2章2,3,4节, 教学目标： 理解液体压强的特点 了解大气压强 了解流体压强特点 教学重难点： 液体压强大小判断 大气压强大小判断 流体压强大小判断 教学内容 一、热身训练 1．关于液体压强，下列说法正确的是 （ ） A、液体压强是由于液体有重力而产生的，因此液体只有竖直向下的压强 B、由于液体有流动性，液体不仅有向下的压强，还对容器侧壁产生压强 C、在同一深度，不论什么液体，产生的压强都相等 D、以上说法都不正确 2．有甲、乙两个容器，甲中装有酒精，乙中装有水，已知两容器底部受到的压强相等，那么下面说法正确的是（ ） A、酒精的质量一定比水大 B、酒精的体积一定比水大 C、酒精的深度一定比水大 D、条件不足，无法判断 3．三只U形管压强计，管中分别装有不同的液体，当用它们来测定某液体同一深度的压强时，则液面高度差最大的是（ ） A、装酒精的压强计 B、装水的压强计 C、装水银的压强计 D、无法确定 4.一段两端开口的玻璃管下端贴上一块橡皮膜。当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，将其放在一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内如图3-8所示，则管内所装的液体可能是( ) A.水 B.盐水 C.酒精 D.都有可能 5．分别用横截面积是1cm2和0.5cm2的玻璃管在同一地点同时进行托里拆利实验，两种情况下水银柱的高度比是（ ） A、2:1 B、1:2 C、1:1 D、无法确定 6．在做托里拆利实验时，下列各现象中，能确定有空气漏进玻璃管的是（ ） A、管内水银柱只有750mm B、将管子提起一点，管内水银高度不变 C、将管子倾斜一点，管内水银高度不变 D、无论怎样倾斜玻璃管，管内总不能充满水银 7．如果有一个两端开口的长20Cm的玻璃管，在它的上端蒙上一层橡皮膜，灌满水后，用手堵住开口端倒放入水槽中，放手后，橡皮膜形状是（ ） A、平的 B、向上凸起的 C、凹进去的 D、都有可能 8．把装满水的量筒浸入水中，并将量筒口竖直向下放置，再抓住量筒底慢慢往上提，在筒口离开水面之前，量筒露出水面部分将是（ ） A、空的 B、有小量水但不满 C、充满水 D、都有可能 9．在地铁或火车站台上等车时，要求乘客离开站台一米以上，其主要原因是（ ） A.车辆过来时风太大 B.车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向车辆，造成危险 D．车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹倒 10．如图，“豪克号”与“奥林匹克”号相撞的原因是 ( ) A．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大， B．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小 C．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小 D．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大 11．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则( ) A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 12．小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据： 序号 液体 深度/厘米 橡皮膜朝向 压强计液面高度差/厘米 1 水 5 朝上 4.8 2 酒精 5 朝上 3.8] 根据表中信息，判断小朱研究的问题是( ) A．液体压强与液体温度的关系 B．液体压强与液体体积的关系 C．液体压强与液体深度的关系[来源:D．液体压强与液体密度的关系 二、知识回顾 1.液体压强 (1)．产生：由于液体受到 的作用。液体具有流动性，因此液体内部朝 都有压强。 (2)．特点： 1)同种液体， 越大，压强越大； 2)同一深度的不同种液体， 越大，压强越大； 3)同种液体在同一深度，朝各个方向上的压强 。 (3)．流体压强与流速 流体(液体、气体)流速越大，压强 ；流速越小，压强 。 2.连通