内容正文:
2020-2021学年度第一学期期中学业水平检测
高一语文参考答案
一、现代文阅读(29分)
(一)论述类文本阅读(9分)
1.B 2.B 3.A
(二)文学类文本阅读(20分)
4.D 5.C
6. ①母亲因父亲生病住院而内心忐忑,表达了母亲对父亲的关心和牵挂。(2分)
②父亲生病,母亲一人被隔离在家,表达了母亲内心的孤单、慌乱、不知所措。(2分)
7. ①作为全知的旁观者,叙述不受时空限制,便于掌控小说中人物相互隐瞒的较复杂的故事情节。(2分)
②作为全知的旁观者,灵活叙述所有人物的心理状态,有利于揭示所有人物想要隐瞒、又不可告知的复杂心理,使人物形象更立体,更形象,主题更加明确。(2分))
8.参考答案一:
①可以删去,小说倒二段作为结尾更好。(1分)
②通过儿子的短信内容交代了儿子的去向和祝愿,“天天在盼家乡的腊梅花开”,呼应了标题,更好地表达了对家乡远离疫情的期盼和祝愿。(2分)
③儿子刻意隐瞒自己的去向,就是不想让父母担心,其实父母已然知道,表现了一家人的相互关爱,小爱与抗疫大爱交织在一起,深化了主题。(3分)
参考答案二:
①不能删去。(1分)
②揭开真相,消除读者疑问,故事情节更加完整。(2分)
③交代儿子也已暗中知道父母的状况,但不希望父亲为自己担心而装作不知道,与父母明明知道儿子在抗疫一线却装作不知道互相照应,更加突出了一家人的相互关爱,小爱与大爱交织在一起,深化了主题。(3分)
二、古诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读(22分)
9.A 10.A 11.C 12.D
13.(1)祸福死生,都是命啊,怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。(5分)
(2)第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵。(5分)
(二)古代诗歌鉴赏(9分)
14. B
15.① “望”字统领全诗的景物描写;②诗人通过“望”烟云茫茫、江水悠悠、夕阳渐沉、寒鸦归巢来渲染冷清悲凉的氛围,抒发自己眷恋祖国的深情和亡国失家的悲伤无奈。③与末句呼应,“望”而“目断”更增泪眼望穿,愁肠寸断之感。(6分)
(三)名句默写(7分)
16.(1)明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝(2)户庭无尘杂 虚室有余闲;(3)谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼(4)万里悲秋常作客 百年多病独登台(5)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面(6)江山如画 一时多少豪杰(7)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 (每小题1分,错1处本小题不得分)
三、语言运用(23分)
17.B 18.D 19.A 20.A
21.①更新量更大,②题材更加丰富,③作家创作更加老练。(6分)
22.答案略(6分)
四、写作(60分)
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2020-2021 学年度第一学期期中学业水平检测
高一语文试题 2020.11
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的
答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(29 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
习总书记指出,“要引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的
生活,形成向上的力量、向善的力量;只要中华民族一代接着一代追求美
好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望”。在不断增强文化自信、
实现中华民族伟大复兴的进程中,培育弘扬中华优秀传统善文化,推进社
会向上向善力量的形成,是人有德而立、国有德而兴的基础。
中华优秀传统文化的基础性构建与推进要通过善文化在“个人——
家庭——社会”的内化与践行来实现。首先,善是为人之本。孟子作为传
统善文化的奠基者及推进者,提出了“四端说”,他强调:“恻隐之心,
仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之
端也。”“人之初,性本善”是中国人启蒙教育及习成做人的基本认知,
体悟并践行“良知”是个体道德修为的基础。
其次,善是知行合一的根本要求。中国传统善文化要求“仁者爱人”,
要“泛爱众”:行为上要“己所不欲,勿施于人”;要能做到“民胞物与”,
以实现“大道之行也,天下为公”的“大同社会”为追求。仁爱主义是集
体主义的基础,与邻为善,互利共生,构成了交往的和平主义价值理念。
仁爱主义、集体主义、和平主义是善文化谋求人类共同生存、命运一体的
道德价值观。
再次,善的培育、实践的第一场所在家庭。中国传统善文化培育与践
行的根本是家国一体,“孝”“忠”