第四课第二框 认识运动 把握规律 随堂检测-高中政治人教版必修四（含解析）

《生活与哲学》第四课第二框随堂检测：认识运动把握规律 1、在“刻舟求剑”这个故事中,主人公的错误在于( ) A.否定了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性 C.否定了事物的相对静止 D.否定了事物运动的绝对性 2、李克强用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向:“稳”不意味着不动,“不动就会像骑自行车,会摔下来,所以我们要稳中求进,稳中有为”。这说明( ) A.运动是静止的特殊状态 B.绝对运动和相对静止是不可分割的 C.规律在一定条件下可以被认识和改造 D.运动是永恒的、绝对的和有条件的 3、下列诗句中,与“天行有常,不为尧存,不为桀亡”包含同一哲理的是( ) A. “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家” B. “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声” C. “谁挥鞭策驱四运?万物兴歇皆自然” D. “世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春朝” 4、“草木本无意，荣枯自有时。”(唐·孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》)，下列选项中与此诗句蕴含的哲学寓意相近的是( ) ①有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③莫道今年春将尽，明年春色倍还人 ④天行有常，不为尧存，不为桀亡 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5、王夫之说：“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静”。下列观点与之相符的是（ ） A. 运动和静止都是绝对的 B. 运动和静止都是相对的 C. 静止是绝对的，运动是相对的 D. 运动是绝对的，静止是相对的 6、改革开放40多年来，贯穿中国经济的一个重要主题就是工业化。我国工业化成功 的经验在于基本遵循了一个大国工业化进程的共性 规律，同时乂尊重了自己独特的国情背景，而且将二 者进行了有效结合。这一经验的哲学依据是（） ①承认矛盾的特殊性是认识事物的基础②经济发 展的规律是普遍适用的真理③矛盾的普遍性与特 殊性是辩证统一的④社会发展的规律是普遍的、客 观的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7、日本观叶石楠、美国红栌……—个个农业新名词走进百姓生活。某市近年来引进农业新品种约50个,农艺师结合农业生产的实际，使洋 菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，生于淮北则为 枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是（ ） A.人的理性为自然界立法 B.人们可以改造规律为人类造福 C.